下列说法中，正确的是（ ）| A．频率分布直方图中各小长方形的面积不等于相应各组的频率 | | B．一组数据的标准差是这组数据的方差的平方 | | C．数据2，3，4，5的方差是数据4，6，8，10的方差的一半 | | D．一组数据的方差越大，说明这组数据的波动越大 |
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相关习题
科目：高中数学
来源：2009年辽宁省锦州市普通高中模块考试数学试卷（必修·第三模块）（解析版）
题型：选择题
下列说法中，正确的是（ ）
A．频率分布直方图中各小长方形的面积不等于相应各组的频率
B．一组数据的标准差是这组数据的方差的平方
C．数据2，3，4，5的方差是数据4，6，8，10的方差的一半
D．一组数据的方差越大，说明这组数据的波动越大
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科目：高中数学
来源：2010河南省唐河三高高一下学期期末模拟数学卷
题型：选择题
下列说法中，正确的是
（ ）
A．数据4、6、6、7、9、4的众数是4
B．一组数据的标准差是这组数据的方差的平方
C．数据3，5，7，9的标准差是数据6、10、14、18的标准差的一半
D．频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频数
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科目：高中数学
来源：2011-2012学年辽宁省抚顺市抚顺县高一4月月考数学试卷（解析版）
题型：选择题
下列说法中，正确的是（ ）
A．数据5，4，4，3，5，2的中位数是3.5
B．一组数据的标准差是这组数据的方差的平方
C．数据2，3，4，5的标准差是数据4，6，8，10的标准差的一半
D．频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频数
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科目：高中数学
来源：
题型：
下列说法中，正确的是 （ ）
A．数据5，4，4，3，5，2的众数是4
B．一组数据的标准差是这组数据的方差的平方
C．频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频数
D．数据2，3，4，5的标准差是数据4，6，8，10的标准差的一半
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科目：高中数学
来源：
题型：单选题
下列说法中，正确的是 （ ）
| A．数据4、6、6、7、9、4的众数是4 |
| B．一组数据的标准差是这组数据的方差的平方 |
| C．数据3，5，7，9的标准差是数据6、10、14、18的标准差的一半 |
| D．频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频数 |
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科目：高中数学
来源：2011-2012学年山东省济南市世纪英华实验学校高一（下）期中数学试卷（解析版）
题型：选择题
下列说法中，正确的是（ ）
（1）数据4、6、6、7、9、4的众数是4
（2）平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势
（3）平均数是频率分布直方图的“重心”
（4）频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频数．
A．（1）（2）（3）
B．（2）（3）
C．（2）（4）
D．（1）（3）（4）
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科目：高中数学
来源：2010-2011学年福建省福州市永泰县城关中学高一（下）第一次月考数学试卷（解析版）
题型：选择题
下列说法中，正确的是（ ）
（1）数据4、6、6、7、9、4的众数是4
（2）平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势
（3）平均数是频率分布直方图的“重心”
（4）频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频数．
A．（1）（2）（3）
B．（2）（3）
C．（2）（4）
D．（1）（3）（4）
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科目：高中数学
来源：
题型：
下列说法中，正确的是（ ）
（1）数据4、6、6、7、9、4的众数是4
（2）平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势
（3）平均数是频率分布直方图的“重心”
（4）频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频数．
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科目：高中数学
来源：
题型：
下列说法中，正确的是（ ）
①数据4、6、7、7、9、4的众数是4；②一组数据的标准差是这组数据的方差的平方；③数据3，5，7，9的标准差是数据6、10、14、18的标准差的一半；④频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频数；⑤数据4、6、7、7、9、4的中位数是6.5．
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科目：高中数学
来源：
题型：
下列说法中，正确的是（ ）
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