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x+y≠2是x,y都不是1的条件(  )
A.充分条件B.必要条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

x+y≠2是x,y都不是1的条件(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

x+y≠2是x,y都不是1的条件(  )
A.充分条件B.必要条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年新疆巴音郭楞州库尔勒二中高二(上)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

x+y≠2是x,y都不是1的条件( )
A.充分条件
B.必要条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于实数x,将满足“0≤y<1且x-y为整数”的实数y称为实数x的小数部分,用记号{x}表示.例如{1.2}=0.2,{-1.2}=0.8,{
8
7
}=
1
7
.对于实数a,无穷数列{an}满足如下条件:a1={a},an+1=
1
an
  ,an≠0
0, an=0
  其中n=1,2,3,….
(1)若a=
2
,求a2,a3 并猜想数列{a}的通项公式(不需要证明);
(2)当a>
1
4
时,对任意的n∈N*,都有an=a,求符合要求的实数a构成的集合A;
(3)若a是有理数,设a=
p
q
 (p是整数,q是正整数,p,q互质),对于大于q的任意正整数n,是否都有an=0成立,证明你的结论.

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科目:高中数学 来源:杭州二模 题型:填空题

已知正实数x,y满足等式x+y+8=xy,若对任意满足条件的x,y,都有不等式(x+y)2-a(x+y)+1≥0恒成立,则实数a的取值范围是______.

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科目:高中数学 来源:2012年浙江省杭州市高考数学二模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知正实数x,y满足等式x+y+8=xy,若对任意满足条件的x,y,都有不等式(x+y)2-a(x+y)+1≥0恒成立,则实数a的取值范围是   

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知正实数x,y满足等式x+y+8=xy,若对任意满足条件的x,y,都有不等式(x+y)2-a(x+y)+1≥0恒成立,则实数a的取值范围是________.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法:
①x>2是x2-3x+2>0的充分不必要条件.
②函数y=
x-1
x+1
图象的对称中心是(1,1).
③已知x,y∈R,i为虚数单位,且(x-2)i-y=1+i,则(1+i)x-y的值为-4.
④若函数f(x)=
(3a-1)x+4a(x<1)
logax(x≥1)
,对任意的x1≠x2都有
f(x2)-f(x1)
x2-x1
<0
,则实数a的取值范围是(
1
7
,1)

其中正确命题的序号为
①③
①③

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

下列说法:
①x>2是x2-3x+2>0的充分不必要条件.
②函数y=
x-1
x+1
图象的对称中心是(1,1).
③已知x,y∈R,i为虚数单位,且(x-2)i-y=1+i,则(1+i)x-y的值为-4.
④若函数f(x)=
(3a-1)x+4a(x<1)
logax(x≥1)
,对任意的x1≠x2都有
f(x2)-f(x1)
x2-x1
<0
,则实数a的取值范围是(
1
7
,1)

其中正确命题的序号为______.

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科目:高中数学 来源:2010年上海市浦东新区高考数学二模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

设复数β=x+yi(x,y∈R)与复平面上点P(x,y)对应.
(1)若β是关于t的一元二次方程t2-2t+m=0(m∈R)的一个虚根,且|β|=2,求实数m的值;
(2)设复数β满足条件|β+3|+(-1)n|β-3|=3a+(-1)na(其中n∈N*、常数),当n为奇数时,动点P(x、y)的轨迹为C1.当n为偶数时,动点P(x、y)的轨迹为C2.且两条曲线都经过点,求轨迹C1与C2的方程;
(3)在(2)的条件下,轨迹C2上存在点A,使点A与点B(x,0)(x>0)的最小距离不小于,求实数x的取值范围.

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