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一样本的所有数据分组及频数如下:
[-0.5,0.5),C50;[0.5,1.5),C51;[1.5,2.5),C52
[2.5,3.5),C53;[3.5,4.5),C54;[4.5,5.5),C55
则在[1.5,4.5)的频率为(  )
A.
5
8
B.
1
2
C.
25
32
D.
15
16
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

一样本的所有数据分组及频数如下:
[-0.5,0.5),C50;[0.5,1.5),C51;[1.5,2.5),C52
[2.5,3.5),C53;[3.5,4.5),C54;[4.5,5.5),C55
则在[1.5,4.5)的频率为(  )
A、
5
8
B、
1
2
C、
25
32
D、
15
16

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科目:高中数学 来源:武昌区模拟 题型:填空题

一样本的所有数据分组及频数如下:
[-0.5,0.5),C50[0.5,1.5),C51[1.5,2.5),C52    
[2.5,3.5),C53[3.5,4.5),C54[4.5,5.5),C55
则某数据在[1.5,4.5)内的频率为______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

一样本的所有数据分组及频数如下:
[-0.5,0.5),C50;[0.5,1.5),C51;[1.5,2.5),C52
[2.5,3.5),C53;[3.5,4.5),C54;[4.5,5.5),C55
则在[1.5,4.5)的频率为(  )
A.
5
8
B.
1
2
C.
25
32
D.
15
16

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科目:高中数学 来源:选修一综合试卷(1)(解析版) 题型:选择题

一样本的所有数据分组及频数如下:
[-0.5,0.5),C5;[0.5,1.5),C51;[1.5,2.5),C52
[2.5,3.5),C53;[3.5,4.5),C54;[4.5,5.5),C55
则在[1.5,4.5)的频率为( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中数学 来源:2009年湖北省武汉市武昌区高三五月调考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

一样本的所有数据分组及频数如下:
[-0.5,0.5),C5[0.5,1.5),C51[1.5,2.5),C52    
[2.5,3.5),C53[3.5,4.5),C54[4.5,5.5),C55
则某数据在[1.5,4.5)内的频率为   

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

一样本的所有数据分组及频数如下:
[-0.5,0.5),C50;[0.5,1.5),C51;[1.5,2.5),C52
[2.5,3.5),C53;[3.5,4.5),C54;[4.5,5.5),C55
则在[1.5,4.5)的频率为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:高中数学 来源:河北省唐山市2006-2007学年度高三年级第二次模拟考试文科数学试卷 题型:013

一样本的所有数据分组及频数如下:

则在[1.5,4.5)的频率为

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•武昌区模拟)一样本的所有数据分组及频数如下:
[-0.5,0.5),C50[0.5,1.5),C51[1.5,2.5),C52    
[2.5,3.5),C53[3.5,4.5),C54[4.5,5.5),C55
则某数据在[1.5,4.5)内的频率为
25
32
25
32

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表如下,频率分布直方图如图:
分组 频数 频率
[10,15) 10 0.25
[15,20) 25 a
[20,25) m p
[25,30) 2 0.05
合计 M 1
(Ⅰ)求出表中M,p及图中a的值;
(Ⅱ)若该校高一学生有360人,试估计该校高一学生参加社区服务的次数在区间[10,15)内的人数;
(Ⅲ)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间[20,25)内的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:

分组

频数

频率

10

0.25

25

2

0.05

合计

M

1

(Ⅰ)求出表中及图中的值;

(Ⅱ)若该校高一学生有360人,试估计该校高一学生参加社区服务的次数在区间内的人数;

(Ⅲ)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间内的概率.

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