把极坐标方程ρ=-6cosθ化成直角坐标方程是( )| A.(x+3)2+y2=9 | B.(x-3)2+y2=9 | C.x2+(y+3)2=9 | D.x2+(y-3)2=9 |
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相关习题
科目:高中数学
来源:
题型:
把极坐标方程ρ=-6cosθ化成直角坐标方程是( )
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科目:高中数学
来源:不详
题型:单选题
把极坐标方程ρ=-6cosθ化成直角坐标方程是( )
| A.(x+3)2+y2=9 | B.(x-3)2+y2=9 | C.x2+(y+3)2=9 | D.x2+(y-3)2=9 |
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科目:高中数学
来源:
题型:单选题
把极坐标方程ρ=-6cosθ化成直角坐标方程是
- A.
(x+3)2+y2=9
- B.
(x-3)2+y2=9
- C.
x2+(y+3)2=9
- D.
x2+(y-3)2=9
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科目:高中数学
来源:期末题
题型:单选题
把极坐标方程ρ=﹣6cosθ化成直角坐标方程是
A.(x+3)2+y2=9
B.(x﹣3)2+y2=9
C.x2+(y+3)2=9
D.x2+(y﹣3)2=9
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科目:高中数学
来源:
题型:解答题
(1)圆O是△ABC的外接圆,过点C的圆的切线与AB的延长线交于点D,
,AB=BC=3,求BD以及AC的长.
(2)已知曲线C1的极坐标方程为ρ=6cosθ,曲线C2的极坐标方程为
,曲线C1,C2相交于A,B两点
(I)把曲线C1,C2的极坐标方程转化为直角坐标方程;
(II)求弦AB的长度.
(3)已知a,b,c都是正数,且a,b,c成等比数列,求证:a2+b2+c2>(a-b+c)2.
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科目:高中数学
来源:2012-2013学年全国百所名校高三(上)期初数学示范卷(文科)(解析版)
题型:解答题
(1)圆O是△ABC的外接圆,过点C的圆的切线与AB的延长线交于点D,

,AB=BC=3,求BD以及AC的长.
(2)已知曲线C
1的极坐标方程为ρ=6cosθ,曲线C
2的极坐标方程为

,曲线C
1,C
2相交于A,B两点
(I)把曲线C
1,C
2的极坐标方程转化为直角坐标方程;
(II)求弦AB的长度.
(3)已知a,b,c都是正数,且a,b,c成等比数列,求证:a
2+b
2+c
2>(a-b+c)
2.

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科目:高中数学
来源:2012-2013学年全国100所名校高三(上)期初数学试卷(文科)(解析版)
题型:解答题
(1)圆O是△ABC的外接圆,过点C的圆的切线与AB的延长线交于点D,

,AB=BC=3,求BD以及AC的长.
(2)已知曲线C
1的极坐标方程为ρ=6cosθ,曲线C
2的极坐标方程为

,曲线C
1,C
2相交于A,B两点
(I)把曲线C
1,C
2的极坐标方程转化为直角坐标方程;
(II)求弦AB的长度.
(3)已知a,b,c都是正数,且a,b,c成等比数列,求证:a
2+b
2+c
2>(a-b+c)
2.

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科目:高中数学
来源:2012-2013学年全国百所名校高三(上)期初数学示范卷(文科)(解析版)
题型:解答题
(1)圆O是△ABC的外接圆,过点C的圆的切线与AB的延长线交于点D,

,AB=BC=3,求BD以及AC的长.
(2)已知曲线C
1的极坐标方程为ρ=6cosθ,曲线C
2的极坐标方程为

,曲线C
1,C
2相交于A,B两点
(I)把曲线C
1,C
2的极坐标方程转化为直角坐标方程;
(II)求弦AB的长度.
(3)已知a,b,c都是正数,且a,b,c成等比数列,求证:a
2+b
2+c
2>(a-b+c)
2.

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科目:高中数学
来源:2012-2013学年全国100所名校高三(上)期初数学试卷(文科)(解析版)
题型:解答题
(1)圆O是△ABC的外接圆,过点C的圆的切线与AB的延长线交于点D,

,AB=BC=3,求BD以及AC的长.
(2)已知曲线C
1的极坐标方程为ρ=6cosθ,曲线C
2的极坐标方程为

,曲线C
1,C
2相交于A,B两点
(I)把曲线C
1,C
2的极坐标方程转化为直角坐标方程;
(II)求弦AB的长度.
(3)已知a,b,c都是正数,且a,b,c成等比数列,求证:a
2+b
2+c
2>(a-b+c)
2.

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科目:高中数学
来源:2012-2013学年辽宁省沈阳二中等重点中学协作体高考预测数学试卷12(文科)(解析版)
题型:解答题
(1)圆O是△ABC的外接圆,过点C的圆的切线与AB的延长线交于点D,

,AB=BC=3,求BD以及AC的长.
(2)已知曲线C
1的极坐标方程为ρ=6cosθ,曲线C
2的极坐标方程为

,曲线C
1,C
2相交于A,B两点
(I)把曲线C
1,C
2的极坐标方程转化为直角坐标方程;
(II)求弦AB的长度.
(3)已知a,b,c都是正数,且a,b,c成等比数列,求证:a
2+b
2+c
2>(a-b+c)
2.

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