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    已知f（x）的定义域为[-1，2），则f（|x|）的定义域为（　　）
    A．[-1，2）B．[-1，1]C．（-2，2）D．[-2，2）
    C
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）的定义域为[-1，2），则f（|x|）的定义域为（　　）
    A、[-1，2）B、[-1，1]C、（-2，2）D、[-2，2）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）的定义域为[-1，2），则f（-2x+1）的定义域为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知f（x）的定义域为[-1，2），则f（|x|）的定义域为（　　）
    A．[-1，2）B．[-1，1]C．（-2，2）D．[-2，2）

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    科目：高中数学 来源：《1.2 函数及其表示》2013年同步练习（解析版） 题型：选择题

    已知f（x）的定义域为[-1，2），则f（|x|）的定义域为（ ）
    A．[-1，2）
    B．[-1，1]
    C．（-2，2）
    D．[-2，2）

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    科目：高中数学 来源：2008-2009学年北京师大二附中高一（上）第一次段考数学试卷（必修1）（解析版） 题型：选择题

    已知f（x）的定义域为[-1，2），则f（|x|）的定义域为（ ）
    A．[-1，2）
    B．[-1，1]
    C．（-2，2）
    D．[-2，2）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）的定义域为[0，2]，则函数g(x)=
    f(x2-1)
    		log
    1
    2
    (x-1)
    的定义域为（　　）
    A、(1，
    		3
    ]
    B、[0，2]
    C、[1，
    		2
    ]
    D、（1，3]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）的定义域为R，且当x，y∈R时，恒有f（x+y）=f（x）+f（y）．
    （1）求f（0）的值．
    （2）证明：f（x）是奇函数．
    （3）如果x＞0时，f（x）＜0，且f（1）=-
    12
    ，试求使f（x2-2ax-1）≤1对x∈[2，4]恒成立的实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）的定义域为{x∈R|x≠0}，且f（x）是奇函数，当x＞0时f（x）=-x2+bx+c，若f（1）=f（3），f（2）=2．
    （1）求b，c的值；
    （2）求f（x）在x＜0时的表达式．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）的定义域为{x∈R|x≠0}，且f（x）是奇函数，当x＞0时f（x）=-x2+bx+c，若f（1）=f（3），f（2）=2．
    （1）求b，c的值；及f（x）在x＞0时的表达式；
    （2）求f（x）在x＜0时的表达式；
    （3）若关于x的方程f（x）=ax（a∈R）有解，求a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年北京市西城区普通校高一（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知f（x）的定义域为{x∈R|x≠0}，且f（x）是奇函数，当x＞0时f（x）=-x2+bx+c，若f（1）=f（3），f（2）=2．
    （1）求b，c的值；及f（x）在x＞0时的表达式；
    （2）求f（x）在x＜0时的表达式；
    （3）若关于x的方程f（x）=ax（a∈R）有解，求a的取值范围．

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