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分解因式a2-1,结果为(  )
A.a(a-1)B.(a-1)2C.(a+1)(a-1)D.a(a+1)
相关习题

科目:初中数学 来源:2007年西藏中考数学试卷(解析版) 题型:选择题

分解因式a2-1,结果为( )
A.a(a-1)
B.(a-1)2
C.(a+1)(a-1)
D.a(a+1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2007•西藏)分解因式a2-1,结果为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:013

将多项式a2abab因式分解,结果正确的为( )

A(ab)(a1) B(ab)(a1)

C(ab)(a1) D(ab)(a1)

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科目:初中数学 来源:西藏 题型:单选题

分解因式a2-1,结果为(  )
A.a(a-1)B.(a-1)2C.(a+1)(a-1)D.a(a+1)

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科目:初中数学 来源:2006年某重点中学理科试点班招生数学试卷(浙教版)(解析版) 题型:选择题

下列各式正确的是( )
A.
B.若a>b,c<0,则ac>bc
C.ab3-a3b分解因式的结果为ab(a2-b2
D.若分式的值为正数,则x>2

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科目:初中数学 来源:2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷(临浦镇中 朱兴权)(解析版) 题型:选择题

将4a2-a2x2因式分解,其结果为( )
A.(2a-ax)2
B.(2a+ax)(2a-ax)
C.a2(2-x)2
D.a2(2+x)(2-x)

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

将4a2﹣a2x2因式分解,其结果为(  )
A.(2a﹣ax)2
B.(2a+ax)(2a﹣ax)
C.a2(2﹣x)2
D.a2(2+x)(2﹣x)

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科目:初中数学 来源: 题型:

16、王聪同学动手剪了若干张如图所示的正方形与长方形纸片.

(1)拼成如图所示的正方形,根据四个小纸片的面积和等于大纸片(正方形)的面积,有a2+2ab+b2=(a+b)2,验证了完全平方公式(分解因式);

(2)拼成如图所示的矩形,由面积可得a2+3ab+2b2=(a+2b)(a+b),多项式a2+3ab+2b2分解因式的结果是表示矩形长、宽两个整式(a+2b)与(a+b)的积.

问题:
①手操作一番,利用拼图分解因式a2+5ab+6b2=
(a+2b)(a+3b)

②猜想面积为2a2+5ab+2b2的矩形的长、宽可能分别为
a+2b,2a+b

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

王聪同学动手剪了若干张如图所示的正方形与长方形纸片.

(1)拼成如图所示的正方形,根据四个小纸片的面积和等于大纸片(正方形)的面积,有a2+2ab+b2=(a+b)2,验证了完全平方公式(分解因式);

(2)拼成如图所示的矩形,由面积可得a2+3ab+2b2=(a+2b)(a+b),多项式a2+3ab+2b2分解因式的结果是表示矩形长、宽两个整式(a+2b)与(a+b)的积.

问题:
①动手操作一番,利用拼图分解因式a2+5ab+6b2=______.
②猜想面积为2a2+5ab+2b2的矩形的长、宽可能分别为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

王聪同学动手剪了若干张如图所示的正方形与长方形纸片.

(1)拼成如图所示的正方形,根据四个小纸片的面积和等于大纸片(正方形)的面积,有a2+2ab+b2=(a+b)2,验证了完全平方公式(分解因式);

(2)拼成如图所示的矩形,由面积可得a2+3ab+2b2=(a+2b)(a+b),多项式a2+3ab+2b2分解因式的结果是表示矩形长、宽两个整式(a+2b)与(a+b)的积.

问题:
①动手操作一番,利用拼图分解因式a2+5ab+6b2=______.
②猜想面积为2a2+5ab+2b2的矩形的长、宽可能分别为______.

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