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8名学生在一次数学测试中的成绩为80,82,79,69,74,78,x,81,这组成绩的平均数是77,则x的值为(  )
A.76B.75C.74D.73
相关习题

科目:初中数学 来源:2012年苏教版初中数学八年级上6.1平均数练习卷(解析版) 题型:选择题

8名学生在一次数学测试中的成绩为80,82,79,69,74,78,,81,这组成绩的平均数是77,则的值为(    )

A.76        B.75        C.74        D.73

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

8名学生在一次数学测试中的成绩为80,82,79,69,74,78,,81,这组成绩的平均数是77,则的值为(    )

A.76                          B.75                          C.74                          D.73

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一次数学测试中,某班40名学生的成绩统计如下表:
成绩(分) 50 60 70 80 90 100
人数 2 10 4 2
测试成绩为60分和80分的人数不小心被墨水污染,已经看不清楚了.现在只知道这次数学测试该班的平均成绩是69分.
(1)请求出测试成绩为60分和80分的人数;
(2)设该班40名学生测试成绩的众数为a,中位数为b,求(a-b)2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:044

在一次环保知识测试中,三年级(1)班的两名学生根据班级成绩(分数为整数)分别绘制了组距不同的频数分布直方图,如图所示.

  已知图(1)从左到右每个小组的频率分别为004008024032020012, 其中685765小组的频数为12.图(2)从左到右每个小组的频数之比为1247632,请结合条件和频率分布直方图回答下列问题:

(1)三年级(1)班参加测试的人数为多少?

(2)若这次测试成绩80分以上(80)为优秀,则优秀率是多少?

(3)若这次测试成绩60分以上(60)为及格,则及格率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

8、如图,某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小于15秒;…第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒.如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x,成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y,则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为(  )

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科目:初中数学 来源:2009年中考数学全真模拟试卷(2)(解析版) 题型:选择题

如图,某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小于15秒;…第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒.如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x,成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y,则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为( )

A.0.9,35
B.0.9,45
C.0.1,35
D.0.1,45

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小于15秒;…第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒.如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x,成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y,则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为


  1. A.
    0.9,35
  2. B.
    0.9,45
  3. C.
    0.1,35
  4. D.
    0.1,45

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科目:初中数学 来源:三点一测丛书九年级数学上 题型:044

如果全班共54名学生,一次数学单元测试中的较高分分别是100分1人,99分3人,98分4人,97分12人,用简单随机抽样的方法抽出学号分别为3、12、14、16、28、32、48、51共8名学生,他们的分数恰巧为100、99、99、99、98、98、98、98.有这种可能吗?假如用这个样本去估计全班学生成绩的平均数,那么会得出过高的估计还是过低的估计?请说明理由.

如果上题中这种巧合能够存在,能否就说明简单随机抽样的方法不可靠,请说说你的看法.

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科目:初中数学 来源:四川省期末题 题型:解答题

为选派一名学生参加参加全市实践活动技能竞赛,A、B两位同学在学校实习基地进行加工直径为20mm零件的测试,他们各加工的10个零件的相关数据依次如下表所示(单位:mm) 根据测试得到的有关数据,试解答下列问题:
(1)考虑平均数与完全符合要求的个数,你认为         的成绩好些。
(2)计算SB2的大小,考虑平均数与方差,说明谁的成绩好些。
(3)考虑图中折线走势及竞赛中加工零件个数远远超过10个的实际情况,你认为派谁去参赛较合适?说明你的理由。

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛,A、B两位同学在学校实习基地现场进行加工直径20mm的零件的测试,他俩加工的10个零件的相关数据依次如图所示(单位:mm):

 

                                   
  

       

  
  

平均数      

  
  

方差      

  
  

完全符合要求的个数      

  
  

   A      

  
  

   20      

  
  

0.026      

  
  

        2      

  
  

   B      

  
  

   20      

  
  

       

  
  

        5      

  

 

根据测试得到的有关数据,试解答下列问题:

(1)考虑平均数与完全符合要求的个数,你认为________的成绩好些;

(2)计算出的大小,考虑平均数与方差,说明谁的成绩好些;

(3)考虑图中折线走势及竞赛中加工零件的个数远远超过10个的实际情况,你认为派谁去参赛较合适?说明你的理由.

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