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    方程2（x2-1）+1=3x（x-1）中二次项系数，一次项系数和常数项分别是（　　）
    A．1，-3，1B．-1，-3，1C．1，3，-1D．-3，3，-1
    A
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    17、方程2（x2-1）+1=3x（x-1）中二次项系数，一次项系数和常数项分别是（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    方程2（x2-1）+1=3x（x-1）中二次项系数，一次项系数和常数项分别是（　　）
    A．1，-3，1B．-1，-3，1C．1，3，-1D．-3，3，-1

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    科目：初中数学 来源：《22.1 一元二次方程》2009年同步检测（解析版） 题型：选择题

    方程2（x2-1）+1=3x（x-1）中二次项系数，一次项系数和常数项分别是（ ）
    A．1，-3，1
    B．-1，-3，1
    C．1，3，-1
    D．-3，3，-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解下列方程：①x2-2x-2=0；②2x2+3x-1=0；③2x2-4x+1=0；④x2+6x+3=0；
    （2）上面的四个方程中，有三个方程的一次项系数有共同特点，请你用代数式表示这个特点，并推导出具有这个特点的一元二次方程的求根公式
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）探索：解下列方程，将得到的两根x1，x2和x1+x2，x1•x2的值填入下面的表格．
     方程 x1  x2   x1+x2  x1•x2
     x2+3x-4=0        
     2x2+x-1=0        
     3x2-5x+2=0        
    （2）猜想：x1+x2，x1•x2的值与一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）（x1，x2是其两个根）的各项系数a，b，c之间有何关系？
    （3）利用一元二次方程的求根公式证明（2）中的猜想．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）解下列方程：①x2-2x-2=0；②2x2+3x-1=0；③2x2-4x+1=0；④x2+6x+3=0；
    （2）上面的四个方程中，有三个方程的一次项系数有共同特点，请你用代数式表示这个特点，并推导出具有这个特点的一元二次方程的求根公式______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）探索：解下列方程，将得到的两根x1，x2和x1+x2，x1•x2的值填入下面的表格．
    方程x1 x2 x1+x2 x1•x2
    x2+3x-4=0
    2x2+x-1=0
    3x2-5x+2=0
    （2）猜想：x1+x2，x1•x2的值与一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）（x1，x2是其两个根）的各项系数a，b，c之间有何关系？
    （3）利用一元二次方程的求根公式证明（2）中的猜想．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）探索：解下列方程，将得到的两根x1，x2和x1+x2，x1-x2的值填入下面的表格．
     方程 x1  x2   x1+x2  x1-x2
     x2+3x-4=0        
     2x2+x-1=0        
     3x2-5x+2=0        
    （2）猜想：x1+x2，x1-x2的值与一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）（x1，x2是其两个根）的各项系数a，b，c之间有何关系？
    （3）利用一元二次方程的求根公式证明（2）中的猜想．

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    科目：初中数学 来源：朝阳区 题型：填空题

    （1）解下列方程：①x2-2x-2=0；②2x2+3x-1=0；③2x2-4x+1=0；④x2+6x+3=0；
    （2）上面的四个方程中，有三个方程的一次项系数有共同特点，请你用代数式表示这个特点，并推导出具有这个特点的一元二次方程的求根公式______．

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    科目：初中数学 来源：2009-2010学年江苏省宿迁市沐阳县中英文中学九年级（上）第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）探索：解下列方程，将得到的两根x1，x2和x1+x2，x1•x2的值填入下面的表格．
     方程x1 x2  x1+x2 x1•x2
     x2+3x-4=0    
     2x2+x-1=0    
     3x2-5x+2=0    
    （2）猜想：x1+x2，x1•x2的值与一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）（x1，x2是其两个根）的各项系数a，b，c之间有何关系？
    （3）利用一元二次方程的求根公式证明（2）中的猜想．

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