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若反比例函数y=
k
x
(k为常数,k≠0)的图象经过点(3,-4),则下列各点在该函数图象上的是(  )
A.(6,-8)B.(-6,8)C.(-3,4)D.(-3,-4)
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知反比例函数y=
k
x
(k为常数,k≠0)的图象经过P(3,3),过点P作PM⊥x轴于M,若点Q在反比例函数图象上,并且S△QOM=6,则Q点坐标为
Q1(
9
4
,4)Q2(-
9
4
,-4)
Q1(
9
4
,4)Q2(-
9
4
,-4)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知反比例函数y=
k
x
(k为常数,k≠0)的图象经过P(3,3),过点P作PM⊥x轴于M,若点Q在反比例函数图象上,并且S△QOM=6,则Q点坐标为______.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•湖里区一模)如图,反比例函数y=
k
x
(k为常数,k≠0)的图象经过点A(-1,4),过点A作直线AC与函数y=
k
x
的图象交于另一点B,与x轴交于点C.
(1)若点B的纵坐标为2,求点B到y轴的距离;
(2)若AB=3BC.求直线AB的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•石景山区二模)如图,抛物线y=-x2+ax+b过点A(-1,0),B(3,0),其对称轴与x轴的交点为C,反比例函数y=
kx
(x>0,k是常数)的图象经过抛物线的顶点D.
(1)求抛物线和反比例函数的解析式.
(2)在线段DC上任取一点E,过点E作x轴平行线,交y轴于点F、交双曲线于点G,联结DF、DG、FC、GC.
①若△DFG的面积为4,求点G的坐标;
②判断直线FC和DG的位置关系,请说明理由;
③当DF=GC时,求直线DG的函数解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若反比例函数y=
k
x
(k为常数,k≠0)的图象经过点(3,-4),则下列各点在该函数图象上的是(  )
A、(6,-8)
B、(-6,8)
C、(-3,4)
D、(-3,-4)

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科目:初中数学 来源:乌鲁木齐 题型:单选题

若反比例函数y=
k
x
(k为常数,k≠0)的图象经过点(3,-4),则下列各点在该函数图象上的是(  )
A.(6,-8)B.(-6,8)C.(-3,4)D.(-3,-4)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知反比例函数y=
kx
(k为常数,k≠0)的图象经过P(3,3),O为坐标原点.
(1)求k的值;
(2)过点P作PM⊥x轴于M,若点Q在反比例函数图象上,并且S△QOM=6,试求Q点的坐标.

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科目:初中数学 来源:泉州 题型:解答题

已知反比例函数y=
k
x
(k为常数,k≠0)的图象经过P(3,3),O为坐标原点.
(1)求k的值;
(2)过点P作PM⊥x轴于M,若点Q在反比例函数图象上,并且S△QOM=6,试求Q点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知两函数:反比例函数y=
k
x
(k为常数,且k≠0)
和二次函数y=
1
4
x2+x+a.
(1)若两个函数的图象都经过点(2,2).
①求两函数的表达式;
②证明反比例函数的图象经过二次函数图象的顶点.
(2)若二次函数y=
1
4
x2+x+a的图象与x轴有两个不同的交点,是否存在实数a,使方程
1
4
x2+x+a=0的两个实数根的倒数和等于-1?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,函数y=
k
x
(x>0,k为常数)的图象经过A(1,4),B(m,n),其中m>1,过精英家教网点B作y轴的垂线,垂足为D,连接AD.
(1)求k的值;
(2)若△ABD的面积为4,求点B的坐标.并回答x当取何值时,直线AB的图象在反比例函数y=
k
x
图象的上方.

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