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甲、乙两个小组各10名同学,在同一次英语口语测验中,两组成绩的平均数相等,但方差不等,s2=13.2,s2=26.36,则这次测验中成绩比较整齐的是(  )
A.甲组B.乙组C.甲、乙一样D.无法判断
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科目:初中数学 来源: 题型:

8、甲、乙两个小组各10名同学,在同一次英语口语测验中,两组成绩的平均数相等,但方差不等,s2=13.2,s2=26.36,则这次测验中成绩比较整齐的是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两个小组各10名同学,在同一次英语口语测验中,两组成绩的平均数相等,但方差不等,s2=13.2,s2=26.36,则这次测验中成绩比较整齐的是(  )
A.甲组B.乙组C.甲、乙一样D.无法判断

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科目:初中数学 来源:第2章《数据的离散程度》常考题集(03):2.2 方差与标准差(解析版) 题型:选择题

甲、乙两个小组各10名同学,在同一次英语口语测验中,两组成绩的平均数相等,但方差不等,s2=13.2,s2=26.36,则这次测验中成绩比较整齐的是( )
A.甲组
B.乙组
C.甲、乙一样
D.无法判断

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

甲、乙两个小组各10名同学,在同一次英语口语测验中,两组成绩的平均数相等,但方差不等,s2=13.2,s2=26.36,则这次测验中成绩比较整齐的是


  1. A.
    甲组
  2. B.
    乙组
  3. C.
    甲、乙一样
  4. D.
    无法判断

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科目:初中数学 来源:活学巧练  八年级数学  下 题型:013

甲、乙两个小组各10名同学,在同一次英语口语测验中,两组成绩的平均数相等,但方差不等,已知=13.2,=26.36,则这次测验成绩比较整齐的是

[  ]

A.甲组
B.甲、乙两组一样
C.乙组
D.无法确定

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科目:初中数学 来源:2006年中考模拟试题(4)数学 题型:013

甲、乙两个小组各10名同学,在同一次英语口语测试中,两组成绩的平均数x相等,但方差不等,已知=13.2,=26.36,则这次测验成绩比较整齐的是

[  ]

A.甲组

B.乙组

C.甲、乙两组一样

D.无法确定

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科目:初中数学 来源:2013届四川省成都铁中九年级一诊模拟考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

某中学库存960套旧课桌椅准备修理。现有甲、乙两个木工小组都想承接这项业务。经协商后得知:甲小组单独修理这批桌椅比乙小组多用20天;乙小组每天比甲小组多修8套;学校每天需付甲小组修理费80元,付乙小组120元。
(1)求甲、乙两个小组每天各修理桌櫈多少套?
(2)在修理过程中,学校要委派一名修理工进行质量监督,并由学校负担他每天的生活补助10元,现有以下三种修理方案供选择:①由甲单独修理;②由乙单独修理;③由甲、乙共同合作修理。你认为哪种方案既省时又省钱?试比较说明。

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年四川省九年级一诊模拟考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

某中学库存960套旧课桌椅准备修理。现有甲、乙两个木工小组都想承接这项业务。经协商后得知:甲小组单独修理这批桌椅比乙小组多用20天;乙小组每天比甲小组多修8套;学校每天需付甲小组修理费80元,付乙小组120元。

(1)求甲、乙两个小组每天各修理桌櫈多少套?

(2)在修理过程中,学校要委派一名修理工进行质量监督,并由学校负担他每天的生活补助10元,现有以下三种修理方案供选择:①由甲单独修理;②由乙单独修理;③由甲、乙共同合作修理。你认为哪种方案既省时又省钱?试比较说明。

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某中学库存960套旧课桌椅准备修理。现有甲、乙两个木工小组都想承接这项业务。经协商后得知:甲小组单独修理这批桌椅比乙小组多用20天;乙小组每天比甲小组多修8套;学校每天需付甲小组修理费80元,付乙小组120元。
(1)求甲、乙两个小组每天各修理桌櫈多少套?
(2)在修理过程中,学校要委派一名修理工进行质量监督,并由学校负担他每天的生活补助10元,现有以下三种修理方案供选择:①由甲单独修理;②由乙单独修理;③由甲、乙共同合作修理。你认为哪种方案既省时又省钱?试比较说明。

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科目:初中数学 来源: 题型:

某中学库存960套旧桌凳,修理后捐助贫困山区学校现有甲、乙两个木工小组都想承揽这项业务.经协商后得知:甲小组单独修理这批桌凳比乙小组多用20天;乙小组每天比甲小组多修8套;学校每天需付甲小组修理费80元,付乙小组120元.
(1)求甲、乙两个木工小组每天各修桌凳多少套?
(2)在修理桌凳过程中,学校要委派一名维修工进行质量监督,并由学校负担他每天10元的生活补助.现有以下三种修理方案供选择:①由甲单独修理;②由乙单独修理;③由甲、乙共同合作修理.你认为哪种方案既省时又省钱?试比较说明.

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