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用8个球设计一个摸球游戏,使摸到白球与摸不到白球的可能性一样大,摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大,则游戏设计中白、红、黄球的个数可能是(  )
A.4,2,2B.3,2,3C.4,3,1D.5,2,1
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用6个球设计一个“摸”球游戏,使摸到红球与摸到其它颜色球的机会均等,摸到绿球比摸到黄球的可能性大,则黄球的个数是
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科目:初中数学 来源:2012年北师大版初中数学七年级上7.1一定摸到红球吗练习卷(解析版) 题型:解答题

用10个球设计一个摸球游戏,使摸到红球的可能性比摸到蓝球的可能性大。

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

用8个球设计一个摸球游戏,使摸到白球与摸不到白球的可能性一样大,摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大,则游戏设计中白、红、黄球的个数可能是(  )
A.4,2,2B.3,2,3C.4,3,1D.5,2,1

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

用8个球设计一个摸球游戏,使摸到白球与摸不到白球的可能性一样大,摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大,则游戏设计中白、红、黄球的个数可能是


  1. A.
    4,2,2
  2. B.
    3,2,3
  3. C.
    4,3,1
  4. D.
    5,2,1

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

用6个球设计一个“摸”球游戏,使摸到红球与摸到其它颜色球的机会均等,摸到绿球比摸到黄球的可能性大,则黄球的个数是________.

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科目:初中数学 来源:山东省期中题 题型:单选题

用8个球设计一个摸球游戏,使摸到白球与摸不到白球的可能性一样大,摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大,则游戏设计中白、红、黄球的个数可能是
[     ]
A.4,2,2
B.3,2,3
C.4,3,1
D.5,2,1

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科目:初中数学 来源:中学教材全解 七年级数学上 (北师大版) 北师大版 题型:044

用8个球设计一个摸球游戏,使摸到红球的概率为,但在设计游戏的过程中,一定要强调说明:①每个球除颜色外都相同.②摸球前要将球摇匀,保证实验的随机性和游戏的公平性,又如在掷设计硬币游戏时要注意是任意掷出一枚均匀的硬币来保证游戏的随机性.

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18、用4个球设计一个摸球游戏,使得摸到白球的可能性比摸到红球的可能性大.

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