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甲、乙两数的和为10,且甲数比乙数大2,求甲、乙两数,正确的方程是(  )
A.设乙数为x,则(x+2)+x=10B.设乙数为x,则(x-2)+x=10
C.设甲数为x,则(x+2)+x=10D.设甲数为x,则x-2=10
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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两数的和为10,且甲数比乙数大2,求甲、乙两数,正确的方程是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两数的和为10,且甲数比乙数大2,求甲、乙两数,正确的方程是(  )
A.设乙数为x,则(x+2)+x=10B.设乙数为x,则(x-2)+x=10
C.设甲数为x,则(x+2)+x=10D.设甲数为x,则x-2=10

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两数的和为50,且甲数的2倍比乙数大10,则甲、乙两数分别是(  )
A、30,20B、10,40C、20,30D、40,10

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

甲、乙两数的和为50,且甲数的2倍比乙数大10,则甲、乙两数分别是


  1. A.
    30,20
  2. B.
    10,40
  3. C.
    20,30
  4. D.
    40,10

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科目:初中数学 来源: 题型:

3、甲、乙两位同学准备玩五子棋游戏,却发现盒子里只有若干个相同数量的白棋和黑棋,且总数不超过10.然后从别处找到20个棋子(只有黑棋和白棋)并放入盒子,这时白棋与黑棋的总数比为7:8,那么现在盒子里共有(  )个黑棋?

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两校的学生代表参加区教委举办的中学生科普知识竞赛,且两校的参赛人数相  同.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.

表1  甲校成绩统计表

 
 


分 数

7 分

8 分

9 分

10 分

人 数

11

0

8

 


 
请你根据以上信息解答下列问题:

(1)乙校参加比赛的学生代表有           人;

(2)甲校学生成绩为10分的人数比乙校学生成绩为10分的人数多           人;

(3)请你将表1、图1和图2补充完整.

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科目:初中数学 来源:2010年浙江省温州市“摇篮杯”初二数学竞赛初赛试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两位同学准备玩五子棋游戏,却发现盒子里只有若干个相同数量的白棋和黑棋,且总数不超过10.然后从别处找到20个棋子(只有黑棋和白棋)并放入盒子,这时白棋与黑棋的总数比为7:8,那么现在盒子里共有( )个黑棋?
A.5
B.9
C.14
D.16

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

甲、乙两位同学准备玩五子棋游戏,却发现盒子里只有若干个相同数量的白棋和黑棋,且总数不超过10.然后从别处找到20个棋子(只有黑棋和白棋)并放入盒子,这时白棋与黑棋的总数比为7:8,那么现在盒子里共有个黑棋?


  1. A.
    5
  2. B.
    9
  3. C.
    14
  4. D.
    16

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科目:初中数学 来源: 题型:

有六个学生分成甲、乙两组(每组三个人),分乘两辆出租车同时从学校出发去距学校60km的博物馆参观,10分钟后到达距离学校12km处有一辆汽车出现故障,接着正常行驶的一辆车先把第一批学生送到博物馆再回头接第二批学生,同时第二批学生步行12km后停下休息10分钟恰好与回头接他们的小汽车相遇,当第二批学生到达博物馆时,恰好已到原计划时间.设汽车载人和空载时的速度分别保持不变,学生步行速度不变,汽车离开学校的路程s(千米)与汽车行驶时间t(分钟)之间的函数关系如图,假设学生上下车时间忽略不计.
(1)汽车载人时的速度为
 
km/min;第一批学生到达博物馆用了
 
分钟;原计划从学校出发到达博物馆的时间是
 
分钟;
(2)求汽车在回头接第二批学生途中(即空载时)的速度;
(3)假设学生在步行途中不休息且步行速度每分钟减小0.04km,汽车载人时和空载时速度不变,问能否经过合理的安排,使得学生从学校出发全部到达目的地的时间比原计划时间早10分钟?如果能,请简要说出方案,并通过计算说明;如果不能,简要说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

有六个学生分成甲、乙两组(每组三个人),分乘两辆出租车同时从学校出发去距学校60km的博物馆参观,10分钟后到达距离学校12km处有一辆汽车出现故障,接着正常行驶的一辆车先把第一批学生送到博物馆再回头接第二批学生,同时第二批学生步行12km后停下休息10分钟恰好与回头接他们的小汽车相遇,当第二批学生到达博物馆时,恰好已到原计划时间.设汽车载人和空载时的速度分别保持不变,学生步行速度不变,汽车离开学校的路程s(千米)与汽车行驶时间t(分钟)之间的函数关系如图,假设学生上下车时间忽略不计.
(1)汽车载人时的速度为______km/min;第一批学生到达博物馆用了______分钟;原计划从学校出发到达博物馆的时间是______分钟;
(2)求汽车在回头接第二批学生途中(即空载时)的速度;
(3)假设学生在步行途中不休息且步行速度每分钟减小0.04km,汽车载人时和空载时速度不变,问能否经过合理的安排,使得学生从学校出发全部到达目的地的时间比原计划时间早10分钟?如果能,请简要说出方案,并通过计算说明;如果不能,简要说明理由.

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