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已知下列各点的坐标:M(-3,4),N(3,-2),P(1,-5),Q(2,-1),其中在直线y=-x+1的图象上的点有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个
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科目:初中数学 来源: 题型:

11、已知下列各点的坐标:M(-3,4),N(3,-2),P(1,-5),Q(2,-1),其中在直线y=-x+1的图象上的点有(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知下列各点的坐标:M(-3,4),N(3,-2),P(1,-5),Q(2,-1),其中在直线y=-x+1的图象上的点有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知下列各点的坐标:M(-3,4),N(3,-2),P(1,-5),Q(2,-1),其中在直线y=-x+1的图象上的点有


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:如图下列网格中,每小正方形的边长都是.图中鱼的各个顶点A、B、C、D都在格点上.
(1)把鱼先向右平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度,请你画出平移后得图形.
(2)写出A、B、C、D四点平移的对应点A′、B′、C′、D′的坐标.

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科目:初中数学 来源:2006年全国中考数学试题汇编《平面直角坐标系》(02)(解析版) 题型:填空题

(2006•厦门)如图,连接△ABC的各边中点得到一个新的△A1B1C1,又连接△A1B1C1的各边中点得到△A2B2C2,如此无限继续下去,得到一系列三角形:△ABC,△A1B1C1,△A2B2C2,…这一系列三角形趋向于一个点M.已知A(0,0),B(3,0),C(2,2),则点M的坐标是   

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科目:初中数学 来源:2006年福建省厦门市中考数学试卷第3轮(解析版) 题型:填空题

(2006•厦门)如图,连接△ABC的各边中点得到一个新的△A1B1C1,又连接△A1B1C1的各边中点得到△A2B2C2,如此无限继续下去,得到一系列三角形:△ABC,△A1B1C1,△A2B2C2,…这一系列三角形趋向于一个点M.已知A(0,0),B(3,0),C(2,2),则点M的坐标是   

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科目:初中数学 来源:期中题 题型:操作题

动手操作题:
(1)如图所示,∠ABC内有一点P,在BA、BC边上各求作一点P1、P2,使△PP1P2的周长最小(保留作图痕迹,不要求写作法).并说明△PP1P2周长最小的理由。
(2)如图,△ABC的各顶点坐标如图所示,请在图中画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1(其中A1,B1,C1分别是A,B,C的对应点,不写画法),并写出A1,B1,C1三点的坐标:
(3)已知△ABC,利用直尺和圆规,根据下列要求作图(保留作图痕迹,不要求写作法),并根据要求填空:
①作∠ABC的平分线BD交AC于点D;
②作线段BD的垂直平分线交AB于点E,交BC于点F.
由①、②可得:线段EF与线段BD的关系为_____。

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知在点O为原点的平面直角坐标系中,正方形一个顶点A(a-1,a+1)在y轴,以OA为一边作正方形,请回答下列问题
(1)a的值为
1
1

(2)请在如图所示的坐标系中画出所有满足条件的正方形;(提示:请自己标注正方形的其它各个顶点字母)
(3)请直接写出正方形其它顶点的坐标(除点A与原点外).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知在点O为原点的平面直角坐标系中,正方形一个顶点A(a-1,a+1)在y轴,以OA为一边作正方形,请回答下列问题
(1)a的值为______;
(2)请在如图所示的坐标系中画出所有满足条件的正方形;(提示:请自己标注正方形的其它各个顶点字母)
(3)请直接写出正方形其它顶点的坐标(除点A与原点外).

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科目:初中数学 来源:期末题 题型:解答题

已知△ABC在直角坐标系中的位置如图所示,请根据图示,解答下列问题:
(1)写出△ABC的各顶点坐标;
(2)并画出△ABC关于y轴的对称图形;
(3)写出△ABC关于x轴对称的三角形的各顶点坐标。

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