若f(x)是R上的增函数.且f=2.设P={x||f＜-4}.若“x∈P 是“x∈Q 的充分不必要条件.则实数t的取值范围是( )A．t≤-1B．t≥-1C．t≤-3D．t≥3——青夏教育精英家教网—

科目：高中数学 来源： 题型：

5、若f（x）是R上的增函数，且f（-1）=-4，f（2）=2，设P={x|f（x+t）＜2}，Q={x|f（x）＜-4}，若“x∈P”是“x∈Q”的充分不必要条件，则实数t的取值范围是

（3，+∞）

．

科目：高中数学 来源： 题型：

8、若f（x）是R上的增函数，且f（-1）=-4，f（2）=2，设P={x||f（x+t）+1|＜3}，Q={x|f（x）＜-4}，若“x∈P”是“x∈Q”的充分不必要条件，则实数t的取值范围是（　　）

A、t≤-1

B、t≥-1

C、t≤-3

D、t≥3

科目：高中数学 来源： 题型：

若f（x）是R上的增函数，且f（x）的图象经过点A（0，-1）和点B（3，3），则不等式-1＜f（x+1）＜3的解集是

（-1，2）

．

科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

若f（x）是R上的增函数，且f（-1）=-4，f（2）=2，设P={x||f（x+t）+1|＜3}，Q={x|f（x）＜-4}，若“x∈P”是“x∈Q”的充分不必要条件，则实数t的取值范围是（　　）

A．t≤-1

B．t≥-1

C．t≤-3

D．t≥3

科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

若f（x）是R上的增函数，且f（-1）=-4，f（2）=2，设P={x|f（x+t）＜2}，Q={x|f（x）＜-4}，若“x∈P”是“x∈Q”的充分不必要条件，则实数t的取值范围是______．

科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

若f（x）是R上的增函数，且f（x）的图象经过点A（0，-1）和点B（3，3），则不等式-1＜f（x+1）＜3的解集是______．

科目：高中数学 来源：2009-2010学年江苏省常州市华罗庚中学高二（下）数学周末作业（文科）（解析版） 题型：填空题

若f（x）是R上的增函数，且f（-1）=-4，f（2）=2，设P={x|f（x+t）＜2}，Q={x|f（x）＜-4}，若“x∈P”是“x∈Q”的充分不必要条件，则实数t的取值范围是．

科目：高中数学 来源：2011年广东省中山实验高中高考数学模拟试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

若f（x）是R上的增函数，且f（-1）=-4，f（2）=2，设P={x||f（x+t）+1|＜3}，Q={x|f（x）＜-4}，若“x∈P”是“x∈Q”的充分不必要条件，则实数t的取值范围是（）
A．t≤-1
B．t≥-1
C．t≤-3
D．t≥3

科目：高中数学 来源：2010年江苏省南通市石庄中学高考数学一模试卷（解析版） 题型：选择题

若f（x）是R上的增函数，且f（-1）=-4，f（2）=2，设P={x||f（x+t）+1|＜3}，Q={x|f（x）＜-4}，若“x∈P”是“x∈Q”的充分不必要条件，则实数t的取值范围是（）
A．t≤-1
B．t≥-1
C．t≤-3
D．t≥3

科目：高中数学 来源：2013年山东省实验中学高考数学二模试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

若f（x）是R上的增函数，且f（-1）=-4，f（2）=2，设P={x||f（x+t）+1|＜3}，Q={x|f（x）＜-4}，若“x∈P”是“x∈Q”的充分不必要条件，则实数t的取值范围是（）
A．t≤-1
B．t≥-1
C．t≤-3
D．t≥3