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已知x<0,则函数y=2-x-
4
x
有(  )
A.最小值6B.最大值6C.最小值-2D.最大值-2
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知x<0,则函数y=2-x-
4
x
有(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知x<0,则函数y=2-x-
4
x
有(  )
A.最小值6B.最大值6C.最小值-2D.最大值-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知x<0,则函数y=2-3x-
4
x
有(  )
A、最小值2+4
3
B、最大值2+4
3
C、最小值2-4
3
D、最大值2-4
3

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知x<0,则函数y=2-3x-
4
x
有(  )
A.最小值2+4
3
B.最大值2+4
3
C.最小值2-4
3
D.最大值2-4
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax2+4x-2满足对任意x1,x2∈R且x1≠x2,都有f(
x1+x2
2
)<
f(x1)+f(x2)
2

(1)求实数a的取值范围;
(2)试讨论函数y=f(x)在区间[-1,1]上的零点的个数;
(3)对于给定的实数a,有一个最小的负数M(a),使得x∈[M(a),0]时,-4≤f(x)≤4都成立,则当a为何值时,M(a)最小,并求出M(a)的最小值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=ax2+4x-2满足对任意x1,x2∈R且x1≠x2,都有f(
x1+x2
2
)<
f(x1)+f(x2)
2

(1)求实数a的取值范围;
(2)试讨论函数y=f(x)在区间[-1,1]上的零点的个数;
(3)对于给定的实数a,有一个最小的负数M(a),使得x∈[M(a),0]时,-4≤f(x)≤4都成立,则当a为何值时,M(a)最小,并求出M(a)的最小值.

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科目:高中数学 来源:平遥县模拟 题型:单选题

已知f(x)=
a-x2-4x(x<0)
f(x-2)(x≥0)
,且函数y=f(x)-2x恰有3个不同的零点,则实数a 的取值范围是(  )
A.[-4,0]B.[-8,+∞)C.[-4,+∞)D.(0,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•平遥县模拟)已知f(x)=
a-x2-4x(x<0)
f(x-2)(x≥0)
,且函数y=f(x)-2x恰有3个不同的零点,则实数a 的取值范围是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

命题:
(1)若f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,其定义域是[a-1,2a],则f(x)在区间(-
2
3
,-
1
3
)
是减函数.
(2)如果一个数列{an}的前n项和Sn=abn+c,(a≠0,b≠1,c≠1)则此数列是等比数列的充要条件是a+c=0.
(3)曲线y=x3+x+1过点(1,3)处的切线方程为:4x-y-1=0.
(4)已知集合P∈{(x,y)|y=k},Q∈{(x,y)|y=ax+1,a>0且a≠1},若P∩Q只有一个子集.则k<1.
以上四个命题中,正确命题的序号是
(1)(2)
(1)(2)

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科目:高中数学 来源:2012年安徽省马鞍山市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

下面四个命题:
①命题“?x∈R,使得x2+x+l<0”的否定是真命题;
②一组数据18,21,19,a,22的平均数是20,那么这组数据的方差是2;
③已知直线l1:a2x-y+6=0与l2:4x-(a-3)y+9=0,则l1⊥l2的必要条件是a=-1:
④函数f(x)=|lgx|-(x有两个零点x1、x2,则一定有0<x1x2<1.
其中真命题是    (写出所有真命题的序号).

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