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    若存在正数x使2x（x-a）＜1成立，则a的取值范围是（　　）
    A．（-∞，+∞）B．（-2，+∞）C．（0，+∞）D．（-1，+∞）
    D
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若存在正数x使2x（x-a）＜1成立，则a的取值范围是（　　）

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    科目：高中数学 来源：2013年全国普通高等学校招生统一考试文科数学（新课标2卷解析版） 题型：选择题

    若存在正数x使2x（x-a）＜1成立，则a 的取值范围是（    ）

    A．（-∞，+∞）       B．(-2, +∞)           C．(0, +∞)           D．（-1，+∞）

     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若存在正数x使2x（x-a）＜1成立，则a的取值范围是（　　）
    A．（-∞，+∞）B．（-2，+∞）C．（0，+∞）D．（-1，+∞）

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    科目：高中数学 来源：2013年全国统一高考数学试卷（文科）（新课标Ⅱ）（解析版） 题型：选择题

    若存在正数x使2x（x-a）＜1成立，则a的取值范围是（ ）
    A．（-∞，+∞）
    B．（-2，+∞）
    C．（0，+∞）
    D．（-1，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若存在正数x使2x（x-a）＜1成立，则a 的取值范围是


    1. A.
      （-∞，+∞）
    2. B.
      (-2, +∞)
    3. C.
      (0, +∞)
    4. D.
      （-1，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若存在正数x使2x（x-a）＜1成立，则a 的取值范围是

    （A）（-∞，+∞）   （B）(-2, +∞)     (C)(0, +∞)      (D)（-1，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若存在正数x使2x（x-a）＜1成立，则a 的取值范围是（    ）

    A．（-∞，+∞） B．(-2, +∞) C．(0, +∞) D．（-1，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若存在正数x，使2x（x-a）＜1成立，则a的取值范围是
    a＞-1
    a＞-1
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=2x+alnx．
    （1）若f（x）在[1，+∞）上为增函数，求a的范围；
    （2）求证：若a＜0，对于任意两个正数x1、x2总有：
    f(x1)+f(x2)
    2
    ≥f(
    x1+x2
    2
    )
    （3）若存在x∈[1，e]，使不等式f（x）≤（a+3）x-
    1
    2
    x2成立，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数f（x）=
    a2x-(t-1)
    ax
    （a＞0且a≠1）是定义域为R的奇函数
    （1）求t的值；
    （2）若f（1）＞0，求使不等式f（kx-x2）+f（x-1）＜0对一切x∈R恒成立的实数k的取值范围；
    （3）若函数f（x）的反函数过点(
    3
    2
    ，1)    ，是否存在正数m，且m≠1使函数g(x)=logm[a2x+a-2x-mf(x)]在[1，log23]上的最大值为0，若存在求出m的值，若不存在请说明理由．

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