精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=2x+alnx.
(1)若f(x)在[1,+∞)上为增函数,求a的范围;
(2)求证:若a<0,对于任意两个正数x1、x2总有:
f(x1)+f(x2)
2
≥f(
x1+x2
2
)

(3)若存在x∈[1,e],使不等式f(x)≤(a+3)x-
1
2
x2成立,求实数a的取值范围.
分析:(1)欲使f(x)在[1,+∞)上为增函数,只需f′(x)≥0在[1,+∞)上恒成立,然后利用参变量分离法求出a的取值范围即可;
(2)将x1,x2代入函数f(x)的解析式整理,再由基本不等式可证得结论;
(3)存在x∈[1,e],使不等式f(x)≤(a+3)x-
1
2
x2成立即将a分离,使得a大于等于不等式另一侧函数在[1,e]上的最小值即可.
解答:解:(1)∵f(x)=2x+alnx,
∴f′(x)=2+
a
x

∵f(x)在[1,+∞)上为增函数,
∴f′(x)=2+
a
x
≥0在[1,+∞)上恒成立,
即a≥(-2x)max=-2,
∴实数a的取值范围为[2,+∞);
(2)由题意可得
f(x1)+f(x2)
2
=
2x1+alnx1+2x2+alnx2
2
=(x1+x2)+
a
2
ln(x1•x2)=(x1+x2)+aln
x1x2

f(
x1+x2
2
)
=(x1+x2)+aln
x1+x2
2

∵正数x1、x2总有
x1+x2
2
x1x2

∴ln
x1+x2
2
≥ln
x1x2

∵a<0,
∴aln
x1+x2
2
≤aln
x1x2
,则(x1+x2)+aln
x1x2
≥(x1+x2)+aln
x1+x2
2

f(x1)+f(x2)
2
≥f(
x1+x2
2
)

(3)∵f(x)≤(a+3)x-
1
2
x2成立,
∴a(x-lnx)≥
1
2
x2-x成立,
∵x∈[1,e],
∴x-lnx>0,则a≥
1
2
x2-x
x-lnx

令g(x)=
1
2
x2-x
x-lnx
,x∈[1,e],
∴g′(x)=
(x-1)(
1
2
x+1-lnx)
(x-lnx)2

令h(x)=
1
2
x+1-lnx,则h′(x)=
x-2
2x

∴h(x)min=h(2)=2-ln2>0,
∴g′(x)>0,
∴g(x)在x∈[1,e]上为增函数,则g(x)min=g(1)=-
1
2

∴a≥-
1
2
点评:本题主要考查了利用导数研究函数的单调性,以及存在性问题和基本不等式的应用,同时考查了转化的思想和分析问题的能力和运算求解的能力.属于难题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2-
1
x
,(x>0),若存在实数a,b(a<b),使y=f(x)的定义域为(a,b)时,值域为(ma,mb),则实数m的取值范围是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2+log0.5x(x>1),则f(x)的反函数是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2(m-1)x2-4mx+2m-1
(1)m为何值时,函数的图象与x轴有两个不同的交点;
(2)如果函数的一个零点在原点,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•上海)已知函数f(x)=2-|x|,无穷数列{an}满足an+1=f(an),n∈N*
(1)若a1=0,求a2,a3,a4
(2)若a1>0,且a1,a2,a3成等比数列,求a1的值
(3)是否存在a1,使得a1,a2,…,an,…成等差数列?若存在,求出所有这样的a1,若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

选修4-5:不等式选讲
已知函数f(x)=2|x-2|-x+5,若函数f(x)的最小值为m
(Ⅰ)求实数m的值;
(Ⅱ)若不等式|x-a|+|x+2|≥m恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案