35、在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变,影响着生物,生物也不断进化,适应并影响环境。请分析下列生物与其所处环境之间的关系,回答问题。
(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这个诗句体现出的生物与环境的关系是_______
(2)在沙漠地区植树造林可以防风固沙,这个事例体现出的生物与环境的关系是_____________________________________________________
(3)莲“中通外直”,其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气腔,适于在__________环境中生活,沙棘的地下根长度是地上部分高度的十多倍,适于在________环境中生活;鱼类适于在水中呼吸的结构是__________;家兔必须通过四肢来______和运动以适应陆地环境。上述事例体现出的生物与环境的关系是_____________________。
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题
科目:初中生物 来源: 题型:
在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变,影响着生物,生物也不断进化,适应并影响环境。请分析下列生物与其所处环境之间的关系,回答问题。
(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这个诗句体现出的生物与环境的关系是_______
(2)在沙漠地区植树造林可以防风固沙,这个事例体现出的生物与环境的关系是_____________________________________________________
(3)莲“中通外直”,其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气腔,适于在__________环境中生活,沙棘的地下根长度是地上部分高度的十多倍,适于在________环境中生活;鱼类适于在水中呼吸的结构是__________;家兔必须通过四肢来______和运动以适应陆地环境。上述事例体现出的生物与环境的关系是_____________________。
科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省烟台市莱州市沙河中学六年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源:2012-2013学年云南省昆明市石林县板桥中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
科目:初中生物 来源:2009年山东省威海市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题
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