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已知实数a、b、c,则“ac=bc”是“a=b”的(  )
A.充分非必要条件B.必要非充分条件
C.充要条件D.既非充分又非必要条件
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科目:高中数学 来源: 题型:

3、已知实数a、b、c,则“ac=bc”是“a=b”的(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知实数a、b、c,则“ac=bc”是“a=b”的


  1. A.
    充分非必要条件
  2. B.
    必要非充分条件
  3. C.
    充要条件
  4. D.
    既非充分又非必要条件

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科目:高中数学 来源:嘉兴一模 题型:单选题

已知实数a、b、c,则“ac=bc”是“a=b”的(  )
A.充分非必要条件B.必要非充分条件
C.充要条件D.既非充分又非必要条件

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知实数a、b、c,则“ac=bc”是“a=b”的(  )
A.充分非必要条件B.必要非充分条件
C.充要条件D.既非充分又非必要条件

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科目:高中数学 来源:2006-2007学年北京市东城区高三(上)期末数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

已知实数a、b、c,则“ac=bc”是“a=b”的( )
A.充分非必要条件
B.必要非充分条件
C.充要条件
D.既非充分又非必要条件

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科目:高中数学 来源:北京市东城区2006-2007年学年度高三第一学期期末教学目标检测、数学(理科) 题型:013

已知实数a、b、c,则“ac=bc”是“a=b”的

[  ]

A.充分非必要条件.

B.必要非充分条件.

C.充要条件

D.既非充分又非必要条件.

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科目:高中数学 来源:北京市东城区2006-2007年学年度高三第一学期期末教学目标检测、数学(文科) 题型:013

已知实数a、b、c,则“ac=bc”是“a=b”的

[  ]

A.充分非必要条件.

B.必要非充分条件

C.充要条件.

D.既非充分又非必要条件

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科目:高中数学 来源:浙江省嘉兴市2007学年高考数学第一次模拟试题 题型:013

已知实数a、b、c,则“ac=bc”是“a=b”的

[  ]

A.充分非必要条件

B.必要非充分条件

C.充要条件

D.既非充分又非必要条件

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科目:高中数学 来源:2005-2006学年北京市朝阳区高三(上)期末数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知A、B、C是长轴长为4的椭圆上的三点,点A是长轴的一个顶点,BC过椭圆中心O,如图,且,|BC|=2|AC|.
(1)求椭圆的方程;
(2)如果椭圆上两点P、Q使∠PCQ的平分线垂直AO,则总存在实数λ,使,请给出证明.

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科目:高中数学 来源:2008-2009学年福建省泉州市南安一中高二(上)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知A、B、C是长轴长为4的椭圆上的三点,点A是长轴的一个顶点,BC过椭圆中心O,如图,且,|BC|=2|AC|.
(1)求椭圆的方程;
(2)如果椭圆上两点P、Q使∠PCQ的平分线垂直AO,则总存在实数λ,使,请给出证明.

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