科目：高中数学 来源： 题型：

6、“a=0”是函数y=x²（x-a）为奇函数的（　　）

A、充要条件

B、必要不充分条件

C、充分不必要条件

D、既不充分也不必要条件

科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

“a=0”是函数y=x²（x-a）为奇函数的（　　）

A．充要条件	B．必要不充分条件
C．充分不必要条件	D．既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源： 题型：单选题

“a=0”是函数y=x²（x-a）为奇函数的

A.
充要条件
B.
必要不充分条件
C.
充分不必要条件
D.
既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源： 题型：

函数y=f（x）是定义在R上的奇函数，当x≥0时，f（x）=2x-x²，
（Ⅰ）求x＜0时，f（x）的解析式；
（Ⅱ）问是否存在这样的正数a，b，当x∈[a，b]时，f（x）的值域为[

1

b

，

1

a

]？若存在，求出所有的a，b的值；若不存在说明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源：2012-2013学年宁夏石嘴山市光明中学高一（上）期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

函数y=f（x）是定义在R上的奇函数，当x≥0时，f（x）=2x-x²，
（Ⅰ）求x＜0时，f（x）的解析式；
（Ⅱ）问是否存在这样的正数a，b，当x∈[a，b]时，f（x）的值域为

？若存在，求出所有的a，b的值；若不存在说明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源：2008-2009学年浙江省宁波市鄞州高级中学高三暑期测试数学试卷（解析版） 题型：解答题

函数y=f（x）是定义在R上的奇函数，当x≥0时，f（x）=2x-x²，
（Ⅰ）求x＜0时，f（x）的解析式；
（Ⅱ）问是否存在这样的正数a，b，当x∈[a，b]时，f（x）的值域为

？若存在，求出所有的a，b的值；若不存在说明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源：2011年福建省高考60天冲刺训练数学试卷14（理科）（解析版） 题型：解答题

y=f（x）是定义在R上的奇函数，当x≥0时，f（x）=2x-x²；
（1）求x＜0时，f（x）的解析式；
（2）问是否存在这样的正数a，b，当x∈[a，b]时，g（x）=f（x），且g（x）的值域为

若存在，求出所有的a，b值，若不存在，请说明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源： 题型：解答题

函数y=f（x）是定义在R上的奇函数，当x≥0时，f（x）=2x-x²，
（Ⅰ）求x＜0时，f（x）的解析式；
（Ⅱ）问是否存在这样的正数a，b，当x∈[a，b]时，f（x）的值域为 $数学公式$ ？若存在，求出所有的a，b的值；若不存在说明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源： 题型：解答题

y=f（x）是定义在R上的奇函数，当x≥0时，f（x）=2x-x²；
（1）求x＜0时，f（x）的解析式；
（2）问是否存在这样的正数a，b，当x∈[a，b]时，g（x）=f（x），且g（x）的值域为 $数学公式$ 若存在，求出所有的a，b值，若不存在，请说明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

函数y=f（x）是定义在R上的奇函数，当x≥0时，f（x）=2x-x²，
（Ⅰ）求x＜0时，f（x）的解析式；
（Ⅱ）问是否存在这样的正数a，b，当x∈[a，b]时，f（x）的值域为[

1

b

，

1

a

]？若存在，求出所有的a，b的值；若不存在说明理由．

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学

“a=0”是函数y=x²（x-a）为奇函数的

练习册

高中

初中

小学

“a=0”是函数y=x2（x-a）为奇函数的

函数y=f（x）是定义在R上的奇函数，当x≥0时，f（x）=2x-x2，（Ⅰ）求x＜0时，f（x）的解析式；（Ⅱ）问是否存在这样的正数a，b，当x∈[a，b]时，f（x）的值域为？若存在，求出所有的a，b的值；若不存在说明理由．

y=f（x）是定义在R上的奇函数，当x≥0时，f（x）=2x-x2；（1）求x＜0时，f（x）的解析式；（2）问是否存在这样的正数a，b，当x∈[a，b]时，g（x）=f（x），且g（x）的值域为若存在，求出所有的a，b值，若不存在，请说明理由．

“a=0”是函数y=x²（x-a）为奇函数的