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已知方程x2+(m+2)x+m+5=0有两个正根,则实数m的取值范围是(  )
A.m≤-2B.m≤-4C.m>-5D.-5<m≤-4
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知方程x2+(m+2)x+m+5=0有两个正根,则实数m的取值范围是(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知方程x2+(m+2)x+m+5=0有两个正根,则实数m的取值范围是(  )
A.m≤-2B.m≤-4C.m>-5D.-5<m≤-4

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科目:高中数学 来源:2006-2007学年重庆一中高一(下)期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知方程x2+(m+2)x+m+5=0有两个正根,则实数m的取值范围是( )
A.m≤-2
B.m≤-4
C.m>-5
D.-5<m≤-4

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知方程x2+(m+2)x+m+5=0有两个正根,则实数m的取值范围是


  1. A.
    m≤-2
  2. B.
    m≤-4
  3. C.
    m>-5
  4. D.
    -5<m≤-4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知方程x2+(m+2)x+m+5=0
(1)若方程有根,求m的取值范围;
(2)若方程有两个正根,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知方程x2+(m+2)x+m+5=0
(1)若方程有根,求m的取值范围;
(2)若方程有两个正根,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知m∈R,设P:x1和x2是方程x2-ax-2=0的两个根,不等式|m-5|≤|x1-x2|对任意实数a∈[1,2]恒成立;Q:函数f(x)=3x2+2mx+m+
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有两个不同的零点.求使“P且Q”为真命题的实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:方程x2-mx+1=0有两个不等的正实数根;命题q:方程4x2+4(m-2)x+m2=0无实数根;若“p或q”为真,“p且q”为假,则下列结论:
(1)p、q都为真;
(2)p、q都为假;
(3)p、q一真一假;
(4)p、q中至少有一个为真;
(5)p、q至少有一个为假.
其中正确结论的序号是
(3)
(3)
,m的取值范围是
1<m≤2
1<m≤2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知m∈R,对p:x1和x2是方程x2-ax-2=0的两个根,不等式|m-5|≤|x1-x2|对任意实数a∈[1,2]恒成立;q:函数f(x)=3x2+2mx+m+
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有两个不同的零点.求使“p且q”为真命题的实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知m∈R,对p:x1和x2是方程x2-ax-2=0的两个根,不等式|m-5|≤|x1-x2|对任意实数a∈[1,2]恒成立;q:函数f(x)=3x2+2mx+m+数学公式有两个不同的零点.求使“p且q”为真命题的实数m的取值范围.

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