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当x>0时,函数y=x+
4
x
的最小值为(  )
A.7B.6C.5D.4
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

当x>0时,函数y=x+
4
x
的最小值为(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

当x>0时,函数y=x+
4
x
的最小值为(  )
A.7B.6C.5D.4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

当x>0时,函数y=x+
4
x
的最小值为(  )
A.7B.6C.5D.4

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=f(x)是偶函数,当x>0时,f(x)=x+
4x
,且当x∈[-3,-1]时,n≤f(x)≤m,则m-n的最小值为
 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

函数y=f(x)是偶函数,当x>0时,f(x)=x+
4
x
,且当x∈[-3,-1]时,n≤f(x)≤m,则m-n的最小值为______.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=f(x)是偶函数,当x>0时,f(x)=x+
4
x
,且当x∈[-3,-2]时,n≤f(x)≤m恒成立,则m-n的最小值是
1
3
1
3

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科目:高中数学 来源:长宁区二模 题型:填空题

已知函数y=f(x)是偶函数,当x>0时,f(x)=x+
4
x
;当x∈[-3,-1]时,记f(x)的最大值为m,最小值为n,则m-n=______.

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科目:高中数学 来源: 题型:

探究函数f(x)=x+
4
x
,x∈(0,+∞)
的最小值,并确定取得最小值时x的值.列表如下:
x 0.5 1 1.5 1.7 1.9 2 2.1 2.2 2.3 3 4 5 7
y 8.5 5 4.17 4.05 4.005 4 4.005 4.002 4.04 4.3 5 5.8 7.57
请观察表中y值随x值变化的特点,完成以下的问题.
(1)函数f(x)=x+
4
x
(x>0)
在区间(0,2)上递减,函数f(x)=x+
4
x
(x>0)
在区间
 
上递增;
(2)函数f(x)=x+
4
x
(x>0)
,当x=
 
时,y最小=
 

(3)函数f(x)=x+
4
x
(x<0)
时,有最值吗?是最大值还是最小值?此时x为何值?(直接回答结果,不需证明)

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科目:高中数学 来源: 题型:

探究函数f(x)=x+
4
x
,x∈(0,+∞)的最小值,并确定相应的x的值,列表如下:
x 0.5 1 1.5 1.7 1.9 2 2.1 2.2 2.3 3 4 5 7
y 8.5 5 4.17 4.05 4.005 4 4.005 4.102 4.24 4.3 5 5.8 7.57
请观察表中y值随x值变化的特点,完成下列问题:
(1)若函数f(x)=x+
4
x
,(x>0)在区间(0,2)上递减,则在
[2,+∞)
[2,+∞)
上递增;
(2)当x=
2
2
时,f(x)=x+
4
x
,(x>0)的最小值为
4
4

(3)试用定义证明f(x)=x+
4
x
,(x>0)在区间(0,2)上递减;
(4)函数f(x)=x+
4
x
,(x<0)有最值吗?是最大值还是最小值?此时x为何值?

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科目:高中数学 来源: 题型:

探究函数f(x)=x+
4
x
  x∈(0,+∞)的最小值,并确定相应的x的值,列表如下,请观察表中y值随x值变化的特点,完成下列问题:
x 0.5 1 1.5 1.7 1.9 2 2.1 2.2 2.3 3 4 5 7
y 8.5 5 4.17 4.05 4.005 4 4.005 4.102 4.24 4.3 5 5.8 7.57
(1)若当x>0时,函数f(x)=x+
4
x
时,在区间(0,2)上递减,则在
 
上递增;
(2)当x=
 
时,f(x)=x+
4
x
,x>0的最小值为
 

(3)试用定义证明f(x)=x+
4
x
,x>0在区间上(0,2)递减;
(4)函数f(x)=x+
4
x
,x<0有最值吗?是最大值还是最小值?此时x为何值?
解题说明:(1)(2)两题的结果直接填写在答题卷中横线上;(4)题直接回答,不需证明.

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