科目：初中数学 来源：2010年四川省雅安市中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

三角形的外角和度数是（）
A．180°
B．270°
C．360°
D．720°

科目：初中数学 来源：雅安 题型：单选题

三角形的外角和度数是（　　）

A．180°

B．270°

C．360°

D．720°

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

（2010•雅安）三角形的外角和度数是（　　）

A．180°

B．270°

C．360°

D．720°

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

下列结论：①一个三角形的3个外角的度数之比为2：3：4，则与之相应的3个内角度数之比为4：3：2；②在△ABC中，若∠A=2∠B=3∠C，则△ABC为直角三角形；③在图形的平移中，连接对应点的线段互相平行且相等；④一个多边形的边数每增加一条，这个多边形的内角和就增加180°；⑤一个五边形最多有3个内角是直角；⑥两条平行直线被第三条直线所截，同旁内角的角平分线互相平行．其中错误结论有（　　）

A、3个

B、4个

C、5个

D、6个

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

已知：△ABC中，以AC、BC为边分别向形外作等边三角形ACD和BCE，M为CD中点，N为CE中点，P为AB中点．
（1）如图1，当∠ACB=120°时，∠MPN的度数为

；
（2）如图2，当∠ACB=α（0°＜α＜180°）时，∠MPN的度数是否变化？给出你的证明．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

已知：△ABC中，以AC、BC为边分别向形外作等边三角形ACD和BCE，M为CD中点，N为CE中点，P为AB中点．
（1）如图1，当∠ACB=120°时，∠MPN的度数为______；
（2）如图2，当∠ACB=α（0°＜α＜180°）时，∠MPN的度数是否变化？给出你的证明．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：2009-2010学年北京市清华附中九年级（上）统练数学试卷（6）（解析版） 题型：解答题

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：2009年北京市顺义区中考数学二模试卷（解析版） 题型：解答题

已知：△ABC中，以AC、BC为边分别向形外作等边三角形ACD和BCE，M为CD中点，N为CE中点，P为AB中点．
（1）如图1，当∠ACB=120°时，∠MPN的度数为______；
（2）如图2，当∠ACB=α（0°＜α＜180°）时，∠MPN的度数是否变化？给出你的证明．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

已知：如图1，点C为线段AB上一点，△ACM和△CBN都是等边三角形，AN、BM交于点P，由△BCM≌△NCA，易证结论：①BM=AN．

（1）请写出除①外的两个结论：____；
（2）求出图1中AN和BM相交所得最大角的度数；
（3）将△ACM绕C点按顺时针方向旋转180°，使A点落在BC上，请对照原题图形在图2中画出符合要求的图形（不写作法，保留痕迹）；
（4）探究图2中AN和BM相交所得的最大角的度数有无变化（填变化或不变）；
（5）在（3）所得到的图形2中，请探究“AN=BM”这一结论是否成立，若成立，请证明；若不成立，请说明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：2011-2012学年四川省绵阳市游仙区九年级（上）期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

已知：如图1，点C为线段AB上一点，△ACM和△CBN都是等边三角形，AN、BM交于点P，由△BCM≌△NCA，易证结论：①BM=AN．

（1）请写出除①外的两个结论：____________；
（2）求出图1中AN和BM相交所得最大角的度数______；
（3）将△ACM绕C点按顺时针方向旋转180°，使A点落在BC上，请对照原题图形在图2中画出符合要求的图形（不写作法，保留痕迹）；
（4）探究图2中AN和BM相交所得的最大角的度数有无变化______（填变化或不变）；
（5）在（3）所得到的图形2中，请探究“AN=BM”这一结论是否成立，若成立，请证明；若不成立，请说明理由．

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学