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    已知x，y∈R，则“x?y=0”是“x=0”的（　　）
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件
    B
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    已知x，y∈R，则“x•y=0”是“x=0”的（　　）
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    C．充要条件D．既不充分也不必要条件

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    A．充分不必要条件
    B．必要不充分条件
    C．充要条件
    D．既不充分也不必要条件

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    已知x，y∈R，则“x•y=0”是“x=0”的（ ）
    A．充分不必要条件
    B．必要不充分条件
    C．充要条件
    D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年重庆一中高三（上）期末数学试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    已知x，y∈R，则“x•y=0”是“x=0”的（ ）
    A．充分不必要条件
    B．必要不充分条件
    C．充要条件
    D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：2011年重庆市高考数学一模试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    已知x，y∈R，则“x•y=0”是“x=0”的（ ）
    A．充分不必要条件
    B．必要不充分条件
    C．充要条件
    D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知x，y∈R，则“x•y=0”是“x=0”的


    1. A.
      充分不必要条件
    2. B.
      必要不充分条件
    3. C.
      充要条件
    4. D.
      既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2010•重庆一模）已知x，y∈R，则“x•y=0”是“x=0”的（　　）

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    科目：高中数学 来源：重庆市模拟题 题型：单选题

    已知x，y∈R，则“xy =0”是“x=0”的
    [     ]
    A.充分不必要条件
    B.必要不充分条件
    C.充要条件
    D.既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知x，y∈R，且
    x≥1
    x-y+1≥0
    2x-y-2≤0
    则
    3x+2y
    x
    的最大值是（　　）

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    科目：高中数学 来源：广州二模 题型：单选题

    已知x、y∈R，则不等式组
    y≥|x-1|
    y≤-|x|+2
    x≥0
    所表示的平面区域的面积是（　　）
    A．2B．
    3
    2
    		C．
    9
    4
    		D．
    5
    4

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