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    已知M（-4，3），N（2，15），则直线MN的斜率是（　　）
    A．2B．
    1
    2
    		C．-2D．-
    1
    2
    A
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知M（-4，3），N（2，15），则直线MN的斜率是（　　）

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    科目：高中数学 来源：2009-2010学年重庆市西南师大附中高二（上）期末数学试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    已知M（-4，3），N（2，15），则直线MN的斜率是（ ）
    A．2
    B．
    C．-2
    D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知M（-4，3），N（2，15），则直线MN的斜率是（　　）
    A．2B．
    1
    2
    		C．-2D．-
    1
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知M（-4，3），N（2，15），则直线MN的斜率是


    1. A.
      2
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      -2
    4. D.
      数学公式

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    科目：高中数学 来源：2010年福建省师大附中高二上学期期中考试数学卷 题型：解答题

    (本小题15分)
    已知（m为常数，m>0且）,设是首项为4，公差为2的等差数列.
    （1）求证：数列{an}是等比数列；
    （2）若bn=an·，且数列{bn}的前n项和Sn，当时，求；
    （3）若cn=，问是否存在m，使得{cn}中每一项恒小于它后面的项？若存在，
    求出m的范围；若不存在，说明理由.

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    科目：高中数学 来源：2010年福建省高二上学期期中考试数学卷 题型：解答题

    (本小题15分)

    已知（m为常数，m>0且）,设是首项为4，公差为2的等差数列.

     （1）求证：数列{an}是等比数列；

     （2）若bn=an·，且数列{bn}的前n项和Sn，当时，求；

    （3）若cn=，问是否存在m，使得{cn}中每一项恒小于它后面的项？若存在，

    求出m的范围；若不存在，说明理由.

     

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    科目：高中数学 来源：2012年四川省泸州市高考数学一诊试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    已知集合M={1，2，3}，N={1，2，3，4，5}，定义函数f：M→N．若点A（1，f（1）），B（2，f（2）），C（3，f（3））△ABC的外接圆圆心为O1，且，则满足条件的函数f（x）有（ ）
    A．15个
    B．20个
    C．25个
    D．30个

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    科目：高中数学 来源：2012年四川省泸州市高考数学一诊试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    已知集合M={1，2，3}，N={1，2，3，4，5}，定义函数f：M→N．若点A（1，f（1）），B（2，f（2）），C（3，f（3））△ABC的外接圆圆心为O1，且，则满足条件的函数f（x）有（ ）
    A．15个
    B．20个
    C．25个
    D．30个

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题15分)
    已知（m为常数，m>0且）,设是首项为4，公差为2的等差数列.
    （1）求证：数列{an}是等比数列；
    （2）若bn=an·，且数列{bn}的前n项和Sn，当时，求；
    （3）若cn=，问是否存在m，使得{cn}中每一项恒小于它后面的项？若存在，
    求出m的范围；若不存在，说明理由.

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知集合M={1，2，3}，N={1，2，3，4，5}，定义函数f：M→N．若点A（1，f（1）），B（2，f（2）），C（3，f（3））△ABC的外接圆圆心为O1，且数学公式，则满足条件的函数f（x）有


    1. A.
      15个
    2. B.
      20个
    3. C.
      25个
    4. D.
      30个

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