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    已知两圆的圆心距是5，两个圆的半径分别是方程x2-9x+14=0的两个根，则这两个圆的位置关系是（　　）
    A．外离B．内切C．相交D．内含
    B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6、已知两圆的圆心距是5，两个圆的半径分别是方程x2-9x+14=0的两个根，则这两个圆的位置关系是（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知两圆的圆心距是5，两个圆的半径分别是方程x2-9x+14=0的两个根，则这两个圆的位置关系是（　　）
    A．外离B．内切C．相交D．内含

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    科目：初中数学 来源：2007年《海峡教育报》综合练习：空间与图形（一）（解析版） 题型：选择题

    已知两圆的圆心距是5，两个圆的半径分别是方程x2-9x+14=0的两个根，则这两个圆的位置关系是（ ）
    A．外离
    B．内切
    C．相交
    D．内含

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知两圆的圆心距是5，两个圆的半径分别是方程x2-9x+14=0的两个根，则这两个圆的位置关系是


    1. A.
      外离
    2. B.
      内切
    3. C.
      相交
    4. D.
      内含

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知两圆的圆心距是3，两圆的半径分别是方程x2-3x+2=0的两个根，则这两个圆的位置关系是


    1. A.
      外离
    2. B.
      外切
    3. C.
      相交
    4. D.
      内切

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    已知两圆的圆心距是3，两圆的半径分别是方程的两个根，则这两个圆的位置关系是

    [　　]

    A．外离
    B．外切
    C．相交
    D．内切

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    已知两圆的圆心距是6，两圆的半径分别是2和4，那么这两个圆的公切线的条数是　　　　　　　　　　　　

    [　　]

    A.1条　　　B.2条　　　C.3条　　　D.4条

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    科目：初中数学 来源： 题型：022

    已知两圆的圆心距是5，两圆的半径是方程的两个根，则这两圆的位置关系是________．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    已知两圆的圆心距是6，两圆的半径分别是2和4，那么这两个圆的公切线的条数是 (    )

    A.1条　　B.2条　　C.3条　　D.4条

     

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：022

    已知两圆的圆心距是5，两圆的半径是方程的两个根，则这两圆的位置关系是________．

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