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    把所有正奇数从小到大排列，并按如下规律分组：（1），（3，5，7），（9，11，13，15，17），（19，21，23，25，27，29，31），…，现用等式AM=（i，j）表示正奇数M是第i组第j个数（从左往右数），如A7=（2，3），则A2013=（　　）
    A．（45，77）B．（45，39）C．（32，46）D．（32，23）
    C
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把所有正奇数从小到大排列，并按如下规律分组：（1），（3，5，7），（9，11，13，15，17），（19，21，23，25，27，29，31），…，现用等式AM=（i，j）表示正奇数M是第i组第j个数（从左往右数），如A7=（2，3），则A2013=（     ）

    A．（45，77）  B．（45，39）  C．（32，46） D．（32，23）

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    科目：初中数学 来源：绵阳 题型：单选题

    把所有正奇数从小到大排列，并按如下规律分组：（1），（3，5，7），（9，11，13，15，17），（19，21，23，25，27，29，31），…，现用等式AM=（i，j）表示正奇数M是第i组第j个数（从左往右数），如A7=（2，3），则A2013=（　　）
    A．（45，77）B．（45，39）C．（32，46）D．（32，23）

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    科目：初中数学 来源：2013年四川省绵阳市中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    把所有正奇数从小到大排列，并按如下规律分组：（1），（3，5，7），（9，11，13，15，17），（19，21，23，25，27，29，31），…，现用等式AM=（i，j）表示正奇数M是第i组第j个数（从左往右数），如A7=（2，3），则A2013=（ ）
    A．（45，77）
    B．（45，39）
    C．（32，46）
    D．（32，23）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    把所有正奇数从小到大排列，并按如下规律分组：（1），（3，5，7），（9，11，13，15，17），（19，21，23，25，27，29，31），…，现用等式=（i，j）表示正奇数M是第i组第j个数（从左往右数），如=（2，3），则=（  ）
    A．（45，77）
    B．（45，39）
    C．（32，46）
    D．（32，23）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    把所有正奇数从小到大排列，并按如下规律分组：（1），（3，5，7），（9，11，13，15，17），（19，21，23，25，27，29，31），…，现用等式AM=（i，j）表示正奇数M是第i组第j个数（从左往右数），如A7=（2，3），则A2013=


    1. A.
      （45，77）
    2. B.
      （45，39）
    3. C.
      （32，46）
    4. D.
      （32，23）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    把所有正奇数从小到大排列，并按如下规律分组：（1），（3，5，7），（9，11，13，15，17），（19，21，23，25，27，29，31），…，现用等式AM=（i，j）表示正奇数M是第i组第j个数（从左往右数），如A7=（2，3），则A2013=（　　）

    A．（45，77） B．（45，39）
    C．（32，46） D．（32，23）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•绵阳）把所有正奇数从小到大排列，并按如下规律分组：（1），（3，5，7），（9，11，13，15，17），（19，21，23，25，27，29，31），…，现用等式AM=（i，j）表示正奇数M是第i组第j个数（从左往右数），如A7=（2，3），则A2013=（　　）

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    科目：初中数学 来源：2013年初中毕业升学考试（四川绵阳卷）数学（解析版） 题型：选择题

    （2013年四川绵阳3分）把所有正奇数从小到大排列，并按如下规律分组：（1），（3，5，7），（9，11，13，15，17），（19，21，23，25，27，29，31），…，现用等式AM=（i，j）表示正奇数M是第i组第j个数（从左往右数），如A7=（2，3），则A2013=【    】

    A．（45，77）       B．（45，39）       C．（32，46）     D．（32，23）

     

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