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已知(a+b)2=8,(a-b)2=12,则ab的值为(  )
A.1B.-1C.4D.-4
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知a+b=2,
(1-a)2
b
+
(1-b)2
a
=-4
,则ab的值为(  )
A、1
B、-1
C、-
1
2
D、
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
a
b
=
1
2
,则
a
a+b
的值为(  )
A、
1
2
B、
2
3
C、
1
3
D、
3
4

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科目:初中数学 来源:湖州 题型:单选题

已知
a
b
=
1
2
,则
a
a+b
的值为(  )
A.
1
2
B.
2
3
C.
1
3
D.
3
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a(a-1)-(a2-b)=-2,则
12
(a2+b2)-ab
的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

2、已知(a+b)2=8,(a-b)2=12,则ab的值为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•湖州)如图,已知在Rt△ACB中,∠C=90°,AB=13,AC=12,则cosB的值为
5
13
5
13

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科目:初中数学 来源: 题型:

(11·台州)(14分)已知抛物线y=a(x-m)2+n与y轴交于点A,它的顶点为

点B,点A、B关于原点O的对称点分别为C、D.若A、B、C、D中任何三点都不在一直

线上,则称四边形ABCD为抛物线的伴随四边形,直线AB为抛物线的伴随直线.

(1)如图1,求抛物线y=(x-2)2+1的伴随直线的解析式.

(2)如图2,若抛物线y=a(x-m)2+n(m>0)的伴随直线是y=x-3,伴随四边形的面积为12,求此抛物线的解析式.

(3)如图3,若抛物线y=a(x-m)2+n的伴随直线是y=-2x+b(b>0),且伴随四边形ABCD是矩形.

①用含b的代数式表示m、n的值;

②在抛物线的对称轴上是否存在点P,使得△PBD是一个等腰三角形?若存在,请直接写出点P的坐标(用含b的代数式表示),若不存在,请说明理由.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(11·台州)(14分)已知抛物线y=a(x-m)2+n与y轴交于点A,它的顶点为
点B,点A、B关于原点O的对称点分别为C、D.若A、B、C、D中任何三点都不在一直
线上,则称四边形ABCD为抛物线的伴随四边形,直线AB为抛物线的伴随直线.
(1)如图1,求抛物线y=(x-2)2+1的伴随直线的解析式.
(2)如图2,若抛物线y=a(x-m)2+n(m>0)的伴随直线是y=x-3,伴随四边形的面积为12,求此抛物线的解析式.
(3)如图3,若抛物线y=a(x-m)2+n的伴随直线是y=-2x+b(b>0),且伴随四边形ABCD是矩形.
①用含b的代数式表示m、n的值;
②在抛物线的对称轴上是否存在点P,使得△PBD是一个等腰三角形?若存在,请直接写出点P的坐标(用含b的代数式表示),若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2011年初中毕业升学考试(浙江台州卷)数学 题型:解答题

(11·台州)(14分)已知抛物线y=a(x-m)2+n与y轴交于点A,它的顶点为
点B,点A、B关于原点O的对称点分别为C、D.若A、B、C、D中任何三点都不在一直
线上,则称四边形ABCD为抛物线的伴随四边形,直线AB为抛物线的伴随直线.
(1)如图1,求抛物线y=(x-2)2+1的伴随直线的解析式.
(2)如图2,若抛物线y=a(x-m)2+n(m>0)的伴随直线是y=x-3,伴随四边形的面积为12,求此抛物线的解析式.
(3)如图3,若抛物线y=a(x-m)2+n的伴随直线是y=-2x+b(b>0),且伴随四边形ABCD是矩形.
①用含b的代数式表示m、n的值;
②在抛物线的对称轴上是否存在点P,使得△PBD是一个等腰三角形?若存在,请直接写出点P的坐标(用含b的代数式表示),若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2011年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)数学 题型:解答题

(11·台州)(14分)已知抛物线y=a(x-m)2+n与y轴交于点A,它的顶点为

点B,点A、B关于原点O的对称点分别为C、D.若A、B、C、D中任何三点都不在一直

线上,则称四边形ABCD为抛物线的伴随四边形,直线AB为抛物线的伴随直线.

(1)如图1,求抛物线y=(x-2)2+1的伴随直线的解析式.

(2)如图2,若抛物线y=a(x-m)2+n(m>0)的伴随直线是y=x-3,伴随四边形的面积为12,求此抛物线的解析式.

(3)如图3,若抛物线y=a(x-m)2+n的伴随直线是y=-2x+b(b>0),且伴随四边形ABCD是矩形.

①用含b的代数式表示m、n的值;

②在抛物线的对称轴上是否存在点P,使得△PBD是一个等腰三角形?若存在,请直接写出点P的坐标(用含b的代数式表示),若不存在,请说明理由.

 

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