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    若m＜-1，则下列函数：①y=
    m
    x
    （x＞0），②y=-mx+1，③y=mx，④y=（m+1）x中，y的值随x的值增大而增大的函数共有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个
    B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若m＜-1，则下列函数：①y=
    m
    x
    （x＞0），②y=-mx+1，③y=mx，④y=（m+1）x中，y的值随x的值增大而增大的函数共有（　　）
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    科目：初中数学 来源：泰安 题型：单选题

    若m＜-1，则下列函数：①y=
    m
    x
    （x＞0），②y=-mx+1，③y=mx，④y=（m+1）x中，y的值随x的值增大而增大的函数共有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题：
    ①三角形的内心到三角形三个顶点的距离相等；
    ②如果45°＜α＜90°，那么sinα＞cosα；
    ③若关于x的方程
    3x-m
    x+2
    =2    的解是负数，则m的取值范围为m＜-4；
    ④相等的圆周角所对的弧相等；⑤对于反比例函数y=
    -2
    x
    ，当x＞-1时，y随着x的增大而增大．其中假命题有（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法：①当m＞1时，分式
    1
    x2-2x+m
    总有意义；②若反比例函数y=
    k
    x
    的图象经过点（
    		-m
    ，
    33m
    ），则在每个分支内y随着x的增大而增大；③关于x的方程
    x
    x-3
    -2=
    m
    x-3
    有正数解，则m＜6；④在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=a，AC=b，AB=c，AB边上的高CD=h，那么以
    1
    a
    、
    1
    b
    、
    1
    h
    长为边的三角形是直角三角形．其中正确的结论的个数是（　　）

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    科目：初中数学 来源：第1章《反比例函数》好题集（03）：1.2 反比例函数的图象与性质（解析版） 题型：选择题

    若m＜-1，则下列函数：①y=（x＞0），②y=-mx+1，③y=mx，④y=（m+1）x中，y的值随x的值增大而增大的函数共有（ ）
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    D．4个

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    科目：初中数学 来源：第1章《反比例函数》常考题集（04）：1.2 反比例函数的图象与性质（解析版） 题型：选择题

    若m＜-1，则下列函数：①y=（x＞0），②y=-mx+1，③y=mx，④y=（m+1）x中，y的值随x的值增大而增大的函数共有（ ）
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    科目：初中数学 来源：2010-2011学年浙江省杭州市三墩中学九年级（上）期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

    若m＜-1，则下列函数：①y=（x＞0），②y=-mx+1，③y=mx，④y=（m+1）x中，y的值随x的值增大而增大的函数共有（ ）
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    科目：初中数学 来源：2010-2011学年浙教版九年级（上）月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    若m＜-1，则下列函数：①y=（x＞0），②y=-mx+1，③y=mx，④y=（m+1）x中，y的值随x的值增大而增大的函数共有（ ）
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    科目：初中数学 来源：第5章《反比例函数》好题集（03）：5.2 反比例函数的图象与性质（解析版） 题型：选择题

    若m＜-1，则下列函数：①y=（x＞0），②y=-mx+1，③y=mx，④y=（m+1）x中，y的值随x的值增大而增大的函数共有（ ）
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    科目：初中数学 来源：第5章《反比例函数》常考题集（04）：5.2 反比例函数的图象与性质（解析版） 题型：选择题

    若m＜-1，则下列函数：①y=（x＞0），②y=-mx+1，③y=mx，④y=（m+1）x中，y的值随x的值增大而增大的函数共有（ ）
    A．1个
    B．2个
    C．3个
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