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△ABC的三边为a,b,c,在下列条件下△ABC不是直角三角形的是(  )
A.a2=b2-c2B.a2:b2:c2=1:2:3
C.∠A=∠B-∠CD.∠A:∠B:∠C=3:4:5
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科目:初中数学 来源: 题型:

17、△ABC的三边为a,b,c,在下列条件下△ABC不是直角三角形的是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

△ABC的三边为a,b,c,在下列条件下△ABC不是直角三角形的是(  )
A.a2=b2-c2B.a2:b2:c2=1:2:3
C.∠A=∠B-∠CD.∠A:∠B:∠C=3:4:5

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

△ABC的三边为a,b,c,在下列条件下△ABC不是直角三角形的是


  1. A.
    a2=b2-c2
  2. B.
    a2:b2:c2=1:2:3
  3. C.
    ∠A=∠B-∠C
  4. D.
    ∠A:∠B:∠C=3:4:5

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科目:初中数学 来源:江苏期中题 题型:单选题

△ABC的三边为a,b,c,在下列条件下△ABC不是直角三角形的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

22、认真阅读下列问题,并加以解决:
问题1:如图1,△ABC是直角三角形,∠C=90°.现将△ABC补成一个矩形.要求:使△ABC的两个顶点成为矩形一边的两个端点,第三个顶点落在矩形这一边的对边上.请将符合条件的所有矩形在图1中画出来;
问题2:如图2,△ABC是锐角三角形,且满足BC>AC>AB,按问题1中的要求把它补成矩形.请问符合 要求的矩形最多可以画出
3
个,并猜想它们面积之间的数量关系是
相等
(填写“相等”或“不相等”);
问题3:如果△ABC是钝角三角形,且三边仍然满足BC>AC>AB,现将它补成矩形.要求:△ABC有两个顶点成为矩形的两个顶点,第三个顶点落在矩形的一边上,那么这几个矩形面积之间的数量关系是
不相等
(填写“相等”或“不相等”).

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

认真阅读下列问题,并加以解决:

问题1:如图1,△ABC是直角三角形,∠C =90º.现将△ABC补成一个矩形.要求:使△ABC的两个顶点成为矩形一边的两个端点,第三个顶点落在矩形这一边的对边上.请将符合条件的所有矩形在图1中画出来;

            

图1                                 图2 

问题2:如图2,△ABC是锐角三角形,且满足BC>AC>AB,按问题1中的要求把它补成矩形.请问符合要求的矩形最多可以画出      个,并猜想它们面积之间的数量关系是           (填写“相等”或“不相等”);

问题3:如果△ABC是钝角三角形,且三边仍然满足BC>AC>AB,现将它补成矩形.要求:△ABC有两个顶点成为矩形的两个顶点,第三个顶点落在矩形的一边上,那么这几个矩形面积之间的数量关系是           (填写“相等”或“不相等”).

 

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

认真阅读下列问题,并加以解决:
问题1:如图1,△ABC是直角三角形,∠C =90º.现将△ABC补成一个矩形.要求:使△ABC的两个顶点成为矩形一边的两个端点,第三个顶点落在矩形这一边的对边上.请将符合条件的所有矩形在图1中画出来;
            
图1                                 图2 
问题2:如图2,△ABC是锐角三角形,且满足BC>AC>AB,按问题1中的要求把它补成矩形.请问符合要求的矩形最多可以画出     个,并猜想它们面积之间的数量关系是          (填写“相等”或“不相等”);
问题3:如果△ABC是钝角三角形,且三边仍然满足BC>AC>AB,现将它补成矩形.要求:△ABC有两个顶点成为矩形的两个顶点,第三个顶点落在矩形的一边上,那么这几个矩形面积之间的数量关系是          (填写“相等”或“不相等”).

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科目:初中数学 来源:2011届北京市丰台区5月中考数学一模试卷 题型:解答题

认真阅读下列问题,并加以解决:
问题1:如图1,△ABC是直角三角形,∠C =90º.现将△ABC补成一个矩形.要求:使△ABC的两个顶点成为矩形一边的两个端点,第三个顶点落在矩形这一边的对边上.请将符合条件的所有矩形在图1中画出来;
            
图1                                 图2 
问题2:如图2,△ABC是锐角三角形,且满足BC>AC>AB,按问题1中的要求把它补成矩形.请问符合要求的矩形最多可以画出     个,并猜想它们面积之间的数量关系是          (填写“相等”或“不相等”);
问题3:如果△ABC是钝角三角形,且三边仍然满足BC>AC>AB,现将它补成矩形.要求:△ABC有两个顶点成为矩形的两个顶点,第三个顶点落在矩形的一边上,那么这几个矩形面积之间的数量关系是          (填写“相等”或“不相等”).

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年北京市考数学一模试卷 题型:解答题

认真阅读下列问题,并加以解决:

问题1:如图1,△ABC是直角三角形,∠C =90º.现将△ABC补成一个矩形.要求:使△ABC的两个顶点成为矩形一边的两个端点,第三个顶点落在矩形这一边的对边上.请将符合条件的所有矩形在图1中画出来;

             

图1                                  图2 

问题2:如图2,△ABC是锐角三角形,且满足BC>AC>AB,按问题1中的要求把它补成矩形.请问符合要求的矩形最多可以画出      个,并猜想它们面积之间的数量关系是           (填写“相等”或“不相等”);

问题3:如果△ABC是钝角三角形,且三边仍然满足BC>AC>AB,现将它补成矩形.要求:△ABC有两个顶点成为矩形的两个顶点,第三个顶点落在矩形的一边上,那么这几个矩形面积之间的数量关系是           (填写“相等”或“不相等”).

 

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科目:初中数学 来源:2011年江苏省常州市外国语学校中考数学模拟试卷 (解析版) 题型:解答题

认真阅读下列问题,并加以解决:
问题1:如图1,△ABC是直角三角形,∠C=90°.现将△ABC补成一个矩形.要求:使△ABC的两个顶点成为矩形一边的两个端点,第三个顶点落在矩形这一边的对边上.请将符合条件的所有矩形在图1中画出来;
问题2:如图2,△ABC是锐角三角形,且满足BC>AC>AB,按问题1中的要求把它补成矩形.请问符合 要求的矩形最多可以画出______个,并猜想它们面积之间的数量关系是______(填写“相等”或“不相等”);
问题3:如果△ABC是钝角三角形,且三边仍然满足BC>AC>AB,现将它补成矩形.要求:△ABC有两个顶点成为矩形的两个顶点,第三个顶点落在矩形的一边上,那么符合要求的矩形有______个.

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