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14、某兴趣小组为探究种子的萌发条件,进行了如下操作:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再分别将20粒豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录的种子发芽情况加下表,具体如下表:

    装置

    甲

    乙

    丙

    丁

    场所

  日光下

  日光下

  黑暗中

  黑暗中

    温度

  23℃

  23℃

  23cc

  23℃

    棉花干湿状态

  潮湿

  干燥

  潮湿

  干燥

  数日后的种子发芽情况

全都发芽

全不发芽

全都发芽

全不发芽

(1)根据实验可得出种子萌发所需要的条件是__________。若继续培养,几周后幼苗生长较好的是_____________组。

(2)要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用___________作为实验组和对照组。

(3)豌豆萌发后最终会长成一棵新的豌豆植株,即所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”。这种生物性状特征的遗传是由细胞核内的_____________控制着。

(4)假设实验中,甲装置内有一粒种子未发芽,则可能的原因是___________________

14、(1)一定的水分  甲

(2)甲组和丙组

(3)遗传物质(或基因)

(4)这粒种子的胚不完整或已经死亡或未度过休眠期(答出其中一个方面即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:

某兴趣小组为探究种子的萌发条件,进行了如下操作:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再分别将20粒豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录的种子发芽情况加下表,具体如下表:

    装置

    甲

    乙

    丙

    丁

    场所

  日光下

  日光下

  黑暗中

  黑暗中

    温度

  23℃

  23℃

  23cc

  23℃

    棉花干湿状态

  潮湿

  干燥

  潮湿

  干燥

  数日后的种子发芽情况

全都发芽

全不发芽

全都发芽

全不发芽

(1)根据实验可得出种子萌发所需要的条件是__________。若继续培养,几周后幼苗生长较好的是_____________组。

(2)要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用___________作为实验组和对照组。

(3)豌豆萌发后最终会长成一棵新的豌豆植株,即所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”。这种生物性状特征的遗传是由细胞核内的_____________控制着。

(4)假设实验中,甲装置内有一粒种子未发芽,则可能的原因是___________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

某兴趣小组为“探究温度对水稻种子萌发”的影响,取4个培养皿并在底部放入湿润的滤纸,挑选生理状态相似、饱满的水稻种子若干,随机分成4组,每组25粒,放入4个培养皿中.将上述四个培养皿分别置于10℃、15℃、20℃、25℃的环境中,保持其他条件相同适宜.每天记录各培养皿中种子萌发总数,持续进行4天.最适合记录该实验数据的表格式是(  )
A、
培养皿萌发种子数  环境因素
温度光照/klx
1  100
2155
32010
42515
B、
天数温度(25℃)
1培养皿1培养皿2培养皿3培养皿4
2
3
4
C、




(d)
环境因素

度/

照/
(klex)
1110℃0
2215℃5
3320℃10
4425℃15
D、
天数(d)萌发种子数
10℃15℃20℃25℃
1
2
3
4

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科目:初中生物 来源: 题型:

某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如下:
(1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备了
水分、空气、温度
水分、空气、温度
三种种子萌发的环境条件;
(2)该实验设计
不能
不能
(填能或不能)证明光照对种子萌发的影响;
(3)为了避免该实验的偶然性,设计的方案应该修改的内容是
(填序号)①把种子暗处理一昼夜;②每组种子粒数为10粒左右;③把种子进行1000C以上高温消毒.
(4)种子萌发后见光长出了绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了
叶绿素
叶绿素

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子的萌发除受温度、水分、空气影响外,是否还受生物因素的影响?某校生物兴趣小组的同学就这一问题开展了探究.如表是他们的实验结果,请分析回答下列问题:
种子

处理方式
豆角 小麦 玉米 莴苣
无蒜汁 97.7% 93.8% 95.6% 80%
有蒜汁 93.3% 96.6% 95.6% 20%(注:有蒜汁是指在各培养皿中加入了2g研碎的大蒜汁,无蒜汁则未加.实验过程提供种子萌发的适宜条件)
(1)该实验探究的具体问题是
大蒜汁
大蒜汁
对种子萌发的影响?探究的方法是设置
对照实验
对照实验

(2)实验结果只表明大蒜汁对
莴苣
莴苣
种子的萌发有影响.
(3)请依据本体的实验结果从理论上分析:如果在大蒜苗生长到一定高度(此时地下部分已有大蒜汁)时,再间行(即在两行大蒜苗之间)播种莴苣种子或豆角种子,那么播种哪种植物的种子更好?
豆角
豆角
.为什么?
大蒜汁对莴苣种子的萌发有很大影响,对豆角种子的萌发无影响
大蒜汁对莴苣种子的萌发有很大影响,对豆角种子的萌发无影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究种子萌发的外界条件,某生物兴趣小组设计了以下实验(见下图).这三个装置均放在光照且常温条件下一周.
(1)以上三个装置,能够正常萌发的是
B
B
(填写字母).
(2)实验中,A与B、B与C可以进行对照,若B与C作对照时,变量是
空气
空气
;按此实验设计原理,A与C
不能
不能
(也能或不能)作对照.
(3)如果把以上三个装置另组装一套放入3℃的冰箱内,结果都不萌发.结合以上探究可以得出的结论是:种子萌发需要的外界条件是
一定的水分
一定的水分
充足的空气
充足的空气
适宜的温度
适宜的温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验(种子萌发的内部条件已具备).
(1)该实验中能够萌发的是种子
 
.(填字母)
(2)设置A、B对照,是为了探究
 
是种子萌发的外界条件;设置B、C对照,是为了探究
 
是种子萌发的外界条件;设置B、E对照,是为了探究
 
是种子萌发的外界条件.
(3)若要探究光照对种子萌发的影响,可以完成下列实验.将一组种子置于
 
环境中,另一组置于黑暗环境中,在其他条件均合适、一致的情况下培养一段时间.结果:如果两组装置中种子萌发的结果基本相同,说明光照对种子的萌发
 
影响.(有、无)
(4)种子中,最重要的结构是
 
,它是新植物体的幼体.种子萌发时,首先萌发的是
 
,可以发育成植物体的根.

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子的萌发需要一定的环境条件,如表是某生物兴趣小组探究“光对莴苣种子萌发的影响”的实验设计.
相同花盆 大小形状相似的莴苣种子 光照条件 温度条件 水分条件
1号 100粒 光照 20℃ 适量
2号 100粒 暗室 20℃ 较少(1)该小组研究的问题是
 

(2)该小组做出的假设是
 

(3)该小组的实验设计中存在不合理之处,应该怎样修改?
 

(4)经过修改后,该实验的变量应该是
 

(5)如果每组只用1粒种子做实验行吗?为什么?
 

(6)统计实验结果发现:1号花盆的莴苣种子发芽率高达92%,而2号花盆的莴苣种子却没有发芽.经过几次重复试验,都得到类似的结果.根据实验结果,该兴趣小组得出的结论是
 

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科目:初中生物 来源:2015届江苏南通实验中学初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:探究题

某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验(种子萌发的内部条件已具备)。(8)

1)该实验中能够萌发的是种子______。(填字母)

2)设置AB对照,是为了探究________是种子萌发的外界条件;设置BC对照,是为了探究________是种子萌发的外界条件;设置BE对照,是为了探究________是种子萌发的外界条件。

3)若要探究光照对种子萌发的影响,可以完成下列实验。

将一组种子置于__________环境中,另一组置于黑暗环境中,在其他条件均合适、一致的情况下培养一段时间。

结果:如果两组装置中种子萌发的结果基本相同,说明光照对种子的萌发_______影响。(有、无)

4)种子中,最重要的结构是_____,它是新植物体的幼体。种子萌发时,首先萌发的是______,可以发育成植物体的根。

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年四川简阳禾丰学区初三上期第一学月检测生物卷(解析版) 题型:探究题

某兴趣小组同学设计了上图所示的 “探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验(种子萌发的内部条件已具备)。

(1)该实验中能够萌发的是_________(填写图中字母)种子。

(2)设置A.B对照,是为了探究_________是种子萌发的外界条件。

(3)根据B.E对照,请你进行实验假设:假设_________________________________。

(4)在实验中,萌发出的幼苗的根是由种子的_______________发育而来的。

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖北省九年级上学期期中考试生物试卷 题型:探究题

种子的萌发除受温度、水分、空气影响外,是否还受生物因素的影响?某校生物兴趣小组的同学就这一问题开展了探究。左表是他们的实验结果,请分析回答下列问题:

(注:有蒜汁是指在各培养皿中加入了2g研碎的大蒜汁,无蒜汁则未加。实验过程提供种子萌发的适宜条件)

(1)该实验探究的具体问题是                      对种子萌发的影响?探究的方法是设置                   。

(2)实验结果只表明大蒜汁对             种子的萌发有影响。

(3)请依据本体的实验结果从理论上分析:如果在大蒜苗生长到一定高度(此时地下部分已有大蒜汁)时,再间行(即在两行大蒜苗之间)播种莴苣种子或豆角种子,那么播种哪种植物的种子更好?                。为什么?                               

 

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