| 集合{y|y=-x2+6}，当x=-1，0，1，2时，集合真子集的个数是（ ） |
相关习题
科目：高中数学
来源：
题型：
1、集合{y|y=-x2+6}，当x=-1，0，1，2时，集合真子集的个数是（ ）
查看答案和解析>>
科目：高中数学
来源：不详
题型：单选题
集合{y|y=-x
2+6}，当x=-1，0，1，2时，集合真子集的个数是（ ）
查看答案和解析>>
科目：高中数学
来源：2009-2010学年浙江省宁波市八校联考高二（下）期末数学试卷（文科）（解析版）
题型：选择题
集合{y|y=-x2+6}，当x=-1，0，1，2时，集合真子集的个数是（ ）
A．15
B．14
C．7
D．6
查看答案和解析>>
科目：高中数学
来源：
题型：单选题
集合{y|y=-x2+6}，当x=-1，0，1，2时，集合真子集的个数是
- A.
15
- B.
14
- C.
7
- D.
6
查看答案和解析>>
科目：高中数学
来源：2012-2013学年山东省东营市广饶一中高三（上）模块数学试卷（文科）（解析版）
题型：解答题
设函数f（x）=|x2-4x-5|．
（1）在区间[-2，6]上画出函数f（x）的图象；
（2）设集合A={x|f（x）≥5}，?B=（-∞，-2]∪[0，4]∪[6，+∞）．试判断集合A和B之间的关系（要写出判断过程）；
（3）当k＞2时，求证：在区间[-1，5]上，y=kx+3k的图象位于函数f（x）图象的上方．
查看答案和解析>>
科目：高中数学
来源：2012-2013学年贵州省黔西南州兴义市龙盘中学高三（上）8月月考数学试卷（文科）（解析版）
题型：解答题
设函数f（x）=|x2-4x-5|．
（1）在区间[-2，6]上画出函数f（x）的图象；
（2）设集合A={x|f（x）≥5}，?B=（-∞，-2]∪[0，4]∪[6，+∞）．试判断集合A和B之间的关系（要写出判断过程）；
（3）当k＞2时，求证：在区间[-1，5]上，y=kx+3k的图象位于函数f（x）图象的上方．
查看答案和解析>>
科目：高中数学
来源：2009-2010学年浙江省温州二中高一（上）期中数学试卷（解析版）
题型：解答题
设函数f（x）=|x2-4x-5|．
（1）在区间[-2，6]上画出函数f（x）的图象；
（2）设集合A={x|f（x）≥5}，?B=（-∞，-2]∪[0，4]∪[6，+∞）．试判断集合A和B之间的关系（要写出判断过程）；
（3）当k＞2时，求证：在区间[-1，5]上，y=kx+3k的图象位于函数f（x）图象的上方．
查看答案和解析>>
科目：高中数学
来源：2007-2008学年江苏省无锡市江阴市长泾中学高二（上）期中数学试卷（解析版）
题型：解答题
设函数f（x）=|x2-4x-5|．
（1）在区间[-2，6]上画出函数f（x）的图象；
（2）设集合A={x|f（x）≥5}，?B=（-∞，-2]∪[0，4]∪[6，+∞）．试判断集合A和B之间的关系（要写出判断过程）；
（3）当k＞2时，求证：在区间[-1，5]上，y=kx+3k的图象位于函数f（x）图象的上方．
查看答案和解析>>
科目：高中数学
来源：2009-2010学年数学暑假作业02（必修1）（解析版）
题型：解答题
设函数f（x）=|x2-4x-5|．
（1）在区间[-2，6]上画出函数f（x）的图象；
（2）设集合A={x|f（x）≥5}，?B=（-∞，-2]∪[0，4]∪[6，+∞）．试判断集合A和B之间的关系（要写出判断过程）；
（3）当k＞2时，求证：在区间[-1，5]上，y=kx+3k的图象位于函数f（x）图象的上方．
查看答案和解析>>
科目：高中数学
来源：2006年上海市春季高考数学试卷（解析版）
题型：解答题
设函数f（x）=|x2-4x-5|．
（1）在区间[-2，6]上画出函数f（x）的图象；
（2）设集合A={x|f（x）≥5}，?B=（-∞，-2]∪[0，4]∪[6，+∞）．试判断集合A和B之间的关系（要写出判断过程）；
（3）当k＞2时，求证：在区间[-1，5]上，y=kx+3k的图象位于函数f（x）图象的上方．
查看答案和解析>>
