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    对于命题“如果|a|=|b|，那么a=b”，能说明它是假命题的反例是（　　）
    A．a=-2，b=-2B．a=-2，b=3C．a=-3，b=3D．a=3，b=3
    C
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于命题“如果|a|=|b|，那么a=b”，能说明它是假命题的反例是（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    对于命题“如果|a|=|b|，那么a=b”，能说明它是假命题的反例是（　　）
    A．a=-2，b=-2B．a=-2，b=3C．a=-3，b=3D．a=3，b=3

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    对于命题“如果|a|=|b|，那么a=b”，能说明它是假命题的反例是


    1. A.
      a=-2，b=-2
    2. B.
      a=-2，b=3
    3. C.
      a=-3，b=3
    4. D.
      a=3，b=3

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    科目：初中数学 来源：黄冈学霸　八年级数学　下 新课标版 题型：013

    对于命题如果∠1＋∠2＝，那么∠1≠∠2，能说明它是假命题的例子(反例)是

    [　　]

    A．∠1＝，∠2＝

    B．∠1＝，∠2＝

    C．∠1＝∠2＝

    D．∠1＝，∠2＝

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    4、对于命题“如果∠1+∠2=90°，那么∠1≠∠2”，能说明它是假命题的反例是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    10、对于命题“如果∠1+∠2=180°，那么∠1≠∠2”能说明它是假命题的例子（反例）是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于命题“如果∠1+∠2=90°，那么∠1≠∠2”，能说明它是假命题的反例是（    ）

    A．∠1=50°，∠2=40°         B．∠1=50°，∠2=50°

    C．∠1=∠2=45°               D．∠1=40°，∠2=40°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

     对于命题“如果∠1+∠2=90°，那么∠1≠∠2”，能说明它是假命题的反例是（    ）

    A．∠1=50°，∠2=40°            B．∠1=50°，∠2=50°

    C．∠1=∠2=45°                  D．∠1=40°，∠2=40°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    对于命题“如果∠1+∠2=180°，那么∠1≠∠2”能说明它是假命题的例子（反例）是（　　）
    A．∠1=100°，∠2=80°B．∠1=50°，∠2=50°
    C．∠1=∠2=90°D．∠1=80°，∠2=80°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    对于命题“如果∠1+∠2=90°，那么∠1≠∠2”，能说明它是假命题的反例是（　　）
    A．∠1=50°，∠2=40°B．∠1=50°，∠2=50°
    C．∠1=∠2=45°D．∠1=40°，∠2=40°

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