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定义在R上的可导函数f(x)=x2+2xf′(2)+15,在闭区间[0,m]上有最大值15,最小值-1,则m的取值范围是(  )
A.m≥2B.2≤m≤4C.m≥4D.4≤m≤8
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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的可导函数f(x)=x2+2xf′(2)+15,在闭区间[0,m]上有最大值15,最小值-1,则m的取值范围是(  )

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年浙江省杭州地区七校联考高三(上)期中数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

定义在R上的可导函数f(x)=x2+2xf′(2)+15,在闭区间[0,m]上有最大值15,最小值-1,则m的取值范围是( )
A.m≥2
B.2≤m≤4
C.m≥4
D.4≤m≤8

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

定义在R上的可导函数f(x)=x2+2xf′(2)+15,在闭区间[0,m]上有最大值15,最小值-1,则m的取值范围是(  )
A.m≥2B.2≤m≤4C.m≥4D.4≤m≤8

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

定义在R上的可导函数f(x)=x2+2xf′(2)+15,在闭区间[0,m]上有最大值15,最小值-1,则m的取值范围是


  1. A.
    m≥2
  2. B.
    2≤m≤4
  3. C.
    m≥4
  4. D.
    4≤m≤8

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的可导函数f(x)满足f(-x)=f(x),f(x-2)=f(x+2),且当x∈[2,4]时,f(x)=x2+2xf(2),则f(-
1
2
)与f(
16
3
)的大小关系是(  )
A、f(-
1
2
)=f(
16
3
B、f(-
1
2
)<f(
16
3
C、f(-
1
2
)>f(
16
3
D、不确定

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年浙江省杭州市建德市新安江中学高三(上)期中数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

定义在R上的可导函数f(x)满足f(-x)=f(x),f(x-2)=f(x+2),且当x∈[2,4]时,f(x)=x2+2xf(2),则f(-)与f()的大小关系是( )
A.f(-)=f(
B.f(-)<f(
C.f(-)>f(
D.不确定

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年浙江省杭州市七校联考高三(上)期中数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

定义在R上的可导函数f(x)满足f(-x)=f(x),f(x-2)=f(x+2),且当x∈[2,4]时,f(x)=x2+2xf(2),则f(-)与f()的大小关系是( )
A.f(-)=f(
B.f(-)<f(
C.f(-)>f(
D.不确定

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年湖北省荆州中学高三第二次质量检测数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

定义在R上的可导函数f(x)满足f(-x)=f(x),f(x-2)=f(x+2),且当x∈[2,4]时,f(x)=x2+2xf(2),则f(-)与f()的大小关系是( )
A.f(-)=f(
B.f(-)<f(
C.f(-)>f(
D.不确定

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年湖北省荆州中学高三第二次质量检测数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

定义在R上的可导函数f(x)满足f(-x)=f(x),f(x-2)=f(x+2),且当x∈[2,4]时,f(x)=x2+2xf(2),则f(-)与f()的大小关系是( )
A.f(-)=f(
B.f(-)<f(
C.f(-)>f(
D.不确定

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

定义在R上的可导函数f(x)满足f(-x)=f(x),f(x-2)=f(x+2),且当x∈[2,4]时,f(x)=x2+2xf(2),则f(-数学公式)与f(数学公式)的大小关系是


  1. A.
    f(-数学公式)=f(数学公式
  2. B.
    f(-数学公式)<f(数学公式
  3. C.
    f(-数学公式)>f(数学公式
  4. D.
    不确定

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