练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和，如23=3+5，33=7+9+11，43=13+15+17+19，133也能按此规律进行分裂，则133分裂出的奇数中最大的是（　　）
    A．179B．181C．165D．167
    B
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    大于1的正整数M的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和，如23=3+5，33=7+9+11，43=13+15+17+19，…若m3分裂后，其中的两个奇数是2021和2049，则m的值为（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和，如：23=3+5，33=7+9+11，43=13+15+17+19，…，若m3“分裂”后，其中最大的一个奇数是41，则m的值是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和，如：23=3+5，33=7+9+11，43=13+15+17+19，…，若m3“分裂”后，其中有一个奇数是81，则m的值是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和，如23=3+5，33=7+9+11，43=13+15+17+19，133也能按此规律进行分裂，则133分裂出的奇数中最大的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2012-2013学年江苏省扬州市宜陵中学七年级上学期期末考试数学卷（带解析） 题型：单选题

    大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和，如23＝3＋5，33＝7＋9＋11，43＝13＋15＋17＋19，若m3分裂后，其中有一个奇数是103，则m的值是（    ）

    A．9B．10C．11D．12

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2012-2013学年浙江省乐清市七年级上学期期末学业水平检测数学试卷（带解析） 题型：单选题

    大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和，如23=3+5，33=7+9+11，43=13+15+17+19，133也能按此规律进行分裂，则133分裂出的奇数中最大的是（   ）

    A．179B．181C．165D．167

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2015届浙江省乐清市七年级上学期期末学业水平检测数学试卷（解析版） 题型：选择题

    大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和，如23=3+5，33=7+9+11，43=13+15+17+19，133也能按此规律进行分裂，则133分裂出的奇数中最大的是（   ）

    A．179              B．181              C．165              D．167

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2012-2013学年江苏省扬州市七年级上学期期末考试数学卷（解析版） 题型：选择题

    大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和，如23＝3＋5，33＝7＋9＋11，43＝13＋15＋17＋19，若m3分裂后，其中有一个奇数是103，则m的值是（    ）

    A．9                B．10               C．11               D．12

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2012年初中毕业升学考试（江苏扬州卷）数学（解析版） 题型：选择题

    大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和，如23＝3＋5，33＝7＋9＋11，43＝13＋15＋17＋19，…若m3分裂后，其中有一个奇数是2013，则m的值是【    】

    A．43   B．44   C．45   D．46

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和，如23=3+5，33=7+9+11，43=13+15+17+19，133也能按此规律进行分裂，则133分裂出的奇数中最大的是（　　）
    A．179B．181C．165D．167

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案