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    A是数轴上表示-1的点，将点A沿数轴向右移动3个单位长度到点B，则点B所表示的有理数是（　　）
    A．3B．2C．-4D．2或-4
    B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    A是数轴上表示-1的点，将点A沿数轴向右移动3个单位长度到点B，则点B所表示的有理数是（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    A是数轴上表示-1的点，将点A沿数轴向右移动3个单位长度到点B，则点B所表示的有理数是（　　）
    A．3B．2C．-4D．2或-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    A是数轴上表示-1的点，将点A沿数轴向右移动3个单位长度到点B，则点B所表示的有理数是


    1. A.
      3
    2. B.
      2
    3. C.
      -4
    4. D.
      2或-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上将表示-2的点沿数轴向右移3个单位长度，得到的点所表示的数是
    1
    1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    在数轴上将表示-2的点沿数轴向右移3个单位长度，得到的点所表示的数是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将直径为1个单位长度的圆形纸片上的点A放在数轴的原点上，纸片沿着数轴向左滚动一周，点A到达了点A′的位置，则此时点A′表示的数是
    -π
    -π
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知数轴上点A表示有理数-2，若将点A沿数轴向右移动4个单位长度到达点B，则点B表示的有理数是
    2
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知数轴上点A表示有理数-2，若将点A沿数轴向右移动4个单位长度到达点B，则点B表示的有理数是______．

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    科目：初中数学 来源：广西自治区中考真题 题型：解答题

    如图，将OA=6，AB=4的矩形OABC放置在平面直角坐标系中，动点M、N以每秒1个单位的速度分别从点A、C同时出发，其中点M沿AO向终点O运动，点N沿CB向终点B运动，当两个动点运动了t秒时，过点N作NP⊥BC，交OB于点P，连接MP。

    （1）点B的坐标为____；用含t的式子表示点P的坐标为____；
    （2）记△OMP的面积为S，求S与t的函数关系式（0<t<6）并求t为何值时，S有最大值？
    （3）试探究：当S有最大值时，在y轴上是否存在点T，使直线MT把△ONC分割成三角形和四边形两部分，且三角形的面积是△ONC面积的？若存在，求出点T的坐标；若不存在，请说明理由。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将OA = 6，AB = 4的矩形OABC放置在平面直角坐标系中，动点M、N以每秒１个单位的速度分别从点A、C同时出发，其中点M沿AO向终点O运动，点N沿CB向终点B运动，当两个动点运动了t秒时，过点N作NP⊥BC，交OB于点P，连接MP．

      （1）点B的坐标为　  ；用含t的式子表示点P的坐标为     ；(3分)

    （2）记△OMP的面积为S，求S与t的函数关系式（0 < t < 6）；并求t为何值时，S有最大值？(4分)

    （3）试探究：当S有最大值时，在y轴上是否存在点T，使直线MT把△ONC分割成三角形和四边形两部分，且三角形的面积是△ONC面积的？若存在，求出点T的坐标；若不存在，请说明理由．(3分)

     


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