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    计算-
    3
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    ÷（-
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    ）×（-
    4
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    ）的结果是（　　）
    A．-
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    		B．
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    		C．-1
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    		D．1
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    C
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算-
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    ÷（-
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    ）×（-
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    ）的结果是（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    计算-
    3
    4
    ÷（-
    3
    4
    ）×（-
    4
    3
    ）的结果是（　　）
    A．-
    3
    4
    		B．
    3
    4
    		C．-1
    1
    3
    		D．1
    1
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）通过计算，比较下列①～③各组两个数的大小（在横线上填“＞”、“＜”或“=”）
    ①12
     
    21；②23
     
    32；③34
     
    43；④45＞54；⑤56＞65；⑥67＞76；…；
    （2）从第（1）题的结果经过归纳，可以猜想nn+1和（n+1）n的大小关系是
     
    ；
    （3）根据上面的归纳猜想得到一般性的结论，可以得到：20032004
     
    20042002（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）通过计算，比较下列①～③组两个数的大小（在横线上填“＞”“＜”或“=”）．
    ①12______21；
    ②23______32；
    ③34______43；
    ④45＞54；
    ⑤56＞66；
    ⑥67＞76；…
    （2）由第（1）题的结果经过归纳，可以猜想nn+1和（n+1）n的大小关系是______；
    （3）根据上面的归纳猜想得到的一般性的结论，可以得到：20102011______20112010（填“＞”“＜”或“=”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）通过计算，比较下列①～③各组两个数的大小（在横线上填“＞”、“＜”或“=”）
    ①12______21；②23______32；③34______43；④45＞54；⑤56＞65；⑥67＞76；…；
    （2）从第（1）题的结果经过归纳，可以猜想nn+1和（n+1）n的大小关系是______；
    （3）根据上面的归纳猜想得到一般性的结论，可以得到：20032004______20042002（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    （1）通过计算，比较下列①～③各组两个数的大小（在横线上填“＞”、“＜”或“=”）
    ①12______21；②23______32；③34______43；④45＞54；⑤56＞65；⑥67＞76；…；
    （2）从第（1）题的结果经过归纳，可以猜想nn+1和（n+1）n的大小关系是______；
    （3）根据上面的归纳猜想得到一般性的结论，可以得到：20032004______20042002（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    （1）通过计算，比较下列①～③组两个数的大小（在横线上填“＞”“＜”或“=”）．
    ①12______21；
    ②23______32；
    ③34______43；
    ④45＞54；
    ⑤56＞66；
    ⑥67＞76；…
    （2）由第（1）题的结果经过归纳，可以猜想nn+1和（n+1）n的大小关系是______；
    （3）根据上面的归纳猜想得到的一般性的结论，可以得到：20102011______20112010（填“＞”“＜”或“=”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    通过计算比较下列各组数中两个数的大小：
    12________21；23________32；
    34________43；45________54；
    56________65；…
    由以上结果可以猜想nn+1与（n+1）n的大小关系是________．
    根据以上猜想，你能判断20032004与20042003的大小吗？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    通过计算比较下列各组数中两个数的大小：
    12______21；23______32；
    34______43；45______54；
    56______65；…
    由以上结果可以猜想nn+1与（n+1）n的大小关系是______．
    根据以上猜想，你能判断20032004与20042003的大小吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、你能比较两个数20052006和20062005的大小？
    （1）通过计算，比较下列各数的大小：12
    ＜
    21；23
    ＜
    32；34
    ＞
    43；45
    ＞
    54；56
    ＞
    65；…
    （2）从第一题的结果经过归纳，可以猜想出nn+1和（n+1）n大小关系是
    nn+1＞（n+1）n
    ；
    （3）根据上面的归纳猜想得到的结论，试比较两数大小20052006
    ＞
    20062005．

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