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若点P在x轴上,且到y轴的距离等于3,则点P的坐标是(  )
A.(3,0)B.(3,0)或(-3,0)C.(0,3)D.(0,3)或(0,-3)
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科目:初中数学 来源: 题型:

若点P在x轴上,且到y轴的距离等于3,则点P的坐标是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若点P在x轴上,且到y轴的距离等于3,则点P的坐标是(  )
A.(3,0)B.(3,0)或(-3,0)C.(0,3)D.(0,3)或(0,-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

若点P在x轴上,且到y轴的距离等于3,则点P的坐标是


  1. A.
    (3,0)
  2. B.
    (3,0)或(-3,0)
  3. C.
    (0,3)
  4. D.
    (0,3)或(0,-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

若点M在y轴左侧、x轴上方,且到x、y轴的距离都等于4,则点M的坐标为________.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知A、B是数轴上的任意两点,分别表示数m、n,且点B在点A的右边,设A、B两点间的距离为d.
(1)填写下表:

n50-3-4.52
m3-5-6-6-10
d




(2)请写出d与m、n之间的数量关系式;
(3)已知A、B两点所表示的数分别为-100和100,点P为数轴上的整数点,若点P到A、B两点的距离之和等于200,距离之差大于20,求出符合条件的整数点P的个数以及这些整数的和.

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科目:初中数学 来源:吉林省期中题 题型:解答题

已知多项式中,含字母的项的系数为,多项式的次数为,常数项为,且分别是点A、B、C在数轴上对应的数.  
(1)求的值,并在数轴上标出A、B、C。
(2)若甲、乙、丙三个动点分别从A、B、C三点同时出发沿数轴负方向运动,它们的速度分别是、2、 (单位长度/秒),当乙追上丙时,乙是否追上了甲?为什么?
(3)在数轴上是否存在一点P,使P到A、B、C的距离和等于10?若存在,请直接指出点P对应的数;若不存在,请说明理由。

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网在直角坐标系中,直线L1的解析式为y=2x-1,直线L2过原点且L2与直线L1交于点P(-2,a).
(1)试求a的值;
(2)试问(-2,a)可以看作是怎样的二元一次方程组的解;
(3)设直线L1与x轴交于点A,你能求出△APO的面积吗?试试看;
(4)在直线L1上是否存在点M,使点M到x轴和y轴的距离相等?若存在,求出点M的坐标;不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在直角坐标系中,直线L1的解析式为y=2x-1,直线L2过原点且L2与直线L1交于点P(-2,a).
(1)试求a的值;
(2)试问(-2,a)可以看作是怎样的二元一次方程组的解;
(3)设直线L1与x轴交于点A,你能求出△APO的面积吗?试试看;
(4)在直线L1上是否存在点M,使点M到x轴和y轴的距离相等?若存在,求出点M的坐标;不存在,说明理由.

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已知⊙T与坐标轴有四个不同的交点M、P、N、Q,其中P是直线y=kx-1与y轴的交点,精英家教网点Q与点P关于原点对称.抛物线y=ax2+bx+c经过点M、P、N,其顶点为H.
(1)求Q点的坐标;
(2)指出圆心T一定在哪一条直线上运动;
(3)当点H在直线y=kx-1上,且⊙T的半径等于圆心T到原点距离的
2
倍时,你能确定k的值吗?若能,请求出k的值;若不能,请你说明理由.(图供分析参考用)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知多项式-m3n2-2中,含字母的项的系数为a,多项式的次数为b,常数项为c.且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数
(1)求a、b、c的值,并在数轴上标出A、B、C;
(2)若甲、乙、丙三个动点分别从A、B、C三点同时出发沿数轴负方向运动,它们的速度分别是
1
2
,2,
1
4
(单位长度/秒),当乙追上丙时,乙是否追上了甲?为什么?
(3)在数轴上是否存在一点P,使P到A、B、C的距离和等于10?若存在,请直接指出点P对应的数;若不存在,请说明理由.

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