已知|x+y-7|+2=0.那么x和y的值是( )A．x=-5.y=-2B．x=5.y=2C．x=2.y=5D．x=-2.y=-5——青夏教育精英家教网—

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已知|x+y-7|+（x-y-3）²=0，那么x和y的值是（　　）

A．x=-5，y=-2

B．x=5，y=2

C．x=2，y=5

D．x=-2，y=-5

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

已知y=m²+m+4，若m为整数，在使得y为完全平方数的所有m的值中，设m的最大值为a，最小值为b，次小值为c．（注：一个数如果是另一个整数的完全平方，那么我们就称这个数为完全平方数．）
（1）求a、b、c的值；
（2）对a、b、c进行如下操作：任取两个求其和再除以

，同时求其差再除以

，剩下的另一个数不变，这样就仍得到三个数．再对所得三个数进行如上操作，问能否经过若干次上述操作，所得三个数的平方和等于2008证明你的结论．

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科目：初中数学 来源： 题型：

8、已知矩形ABCD的边AB=6，AD=8．如果以点A为圆心作⊙A，使B，C，D三点中在圆内和在圆外都至少有一个点，那么⊙A的半径r的取值范围是（　　）

A、6＜r＜10

B、8＜r＜10

C、6＜r≤8

D、8＜r≤10

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科目：初中数学 来源： 题型：

已知关于x的方程kx2+(k+2)x+

=0有两个不相等的实数根．
（1）求实数k的取值范围；
（2）设方程的两实根为x₁和x₂（x₁≠x₂），那么是否存在实数k，使

=2成立？若存在，请求出k的值；若不存在，请说明理由．

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科目：初中数学 来源： 题型：

10、已知由小到大的10个正整数a₁，a₂，a₃，…，a₁₀的和是2009（a₁，a₂，a₃，…，a₁₀中任何两个数都不相等），那么a₅的最大值是

330

．

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科目：初中数学 来源： 题型：

已知二次函数y=ax²+bx+c（a≠0）自变量x与函数值y之间满足下列数量关系：

x	-4	-3	-2	-1	0	1	2	3	4	5	6
y	24	15	8	3	0	-1	0	3	8	15

（1）观察表中数据，当x=6时，y的值是

；
（2）这个二次函数与x轴的交点坐标是

；
（3）代数式

-b+

b2-4ac

-b-

b2-4ac

+（a+b+c）（a-b+c）的值是

；
（4）若s、t是两个不相等的实数，当s≤x≤t时，二次函数y=ax²+bx+c（a≠0）有最小值0和最大值24，那么经过点（s+1，t+1）的反比例函数解析式是

．

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科目：初中数学 来源： 题型：

已知x₁，x₂是方程2x²-3x=1的两根．
（1）求

，（x₁-3）（x₂-3）和（x₁-x₂）²的值；
（2）如果有个方程的两根恰好分别是x₁，x₂的2倍，那么你会求这个方程吗？

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科目：初中数学 来源： 题型：

已知|x+y-7|+（x-y-3）²=0，那么x和y的值是（　　）

A．x=-5，y=-2

B．x=5，y=2

C．x=2，y=5

D．x=-2，y=-5

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科目：初中数学 来源： 题型：

已知数轴上三点M，O，N对应的数分别为-3，0，1，点P为数轴上任意一点，其对应的数为x．
（1）如果点P到点M，点N的距离相等，那么x的值是

-1

；
（2）数轴上是否存在点P，使点P到点M，点N的距离之和是5？若存在，请直接写出x的值；若不存在，请说明理由．
（3）如果点P以每分钟3个单位长度的速度从点O向左运动时，点M和点N分别以每分钟1个单位长度和每分钟4个单位长度的速度也向左运动，且三点同时出发，那么几分钟时点P到点M，点N的距离相等？

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科目：初中数学 来源： 题型：

已知关于x的方程

x-a=

x+142中，x和a都是正整数，那么a的最小值为（　　）

A．16

B．6

C．18

D．8

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科目：初中数学 来源： 题型：

已知单项式-2a³b^3x与a³b^x-3的和是一个单项式，那么x的值是（　　）

A．2

B．1

C．

D．-

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