精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知等腰三角形的周长是18,一边长是4,则此三角形的腰长是(  )
A.4B.7C.7或4D.10
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知等腰三角形的周长是18,一边长是4,则此三角形的腰长是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知等腰三角形的周长是18,一边长是4,则此三角形的腰长是(  )
A.4B.7C.7或4D.10

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知等腰三角形的周长是18,一边长是4,则此三角形的腰长是


  1. A.
    4
  2. B.
    7
  3. C.
    7或4
  4. D.
    10

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:学习周报 数学 沪科八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总175~182期 沪科版 题型:022

已知等腰三角形的周长是18,一边长是4,则另两边长分别是________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知等腰三角形一边是3,一边是6,则它的周长等于(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知等腰三角形一边是3,一边是6,则它的周长等于(  )
A.12B.12或15C.15D.18或15

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 数学 七年级下 (华东师大版) 银版 华东师大版 题型:044

已知△ABC是等腰三角形.

(1)如果它的两条边长分别为8 cm和5 cm,那么它的周长是多少?

(2)如果它的周长为18 cm,一条边的长为4 cm,那么腰长是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知等腰三角形一边等于5,另一边等于8,那么等腰三角形的周长是
18或21
18或21

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:068

(1)已知2x-3y=6,则y关于x的函数关系式为______________,x关于y的函数关系式为______________.

(2)一个弹簧不挂物体时长10cm,挂上物体后,每挂1kg物体,弹簧就伸长1.5cm.

①如果所挂物体的总质量是x(kg),那么弹簧伸长的长度y(cm)可表示为___________,在这个问题中,自变量是__________,函数是____________.

②如果所挂物体的总质量为x(kg),那么弹簧的总长度y(cm)关于x的函数关系式为______________.这其中_________是自变量,_________是函数.

(3)列函数关系式.

①球的体积V表示半径R的函数关系式为___________.

②圆的面积S是圆的周长C的函数关系式为___________.

③已知等腰三角形的周长为18,则腰长a关于底边长b的解析式为___________,在这个问题中自变量的取值范围是___________.

④等腰三角形的顶角a (度)与底角b (度)之间的函数关系为___________,自变量的取值范围___________.

⑤等腰三角形的底角β(度)与顶角a (度)的关系为___________,自变量的取值范围是___________.列函数关系式时,要分清谁是函数及要求的意义.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:022

(1)已知2x-3y=6,则y关于x的函数关系式为______________,x关于y的函数关系式为______________.

(2)一个弹簧不挂物体时长10cm,挂上物体后,每挂1kg物体,弹簧就伸长1.5cm.

①如果所挂物体的总质量是x(kg),那么弹簧伸长的长度y(cm)可表示为___________,在这个问题中,自变量是__________,函数是____________.

②如果所挂物体的总质量为x(kg),那么弹簧的总长度y(cm)关于x的函数关系式为______________.这其中_________是自变量,_________是函数.

(3)列函数关系式.

①球的体积V表示半径R的函数关系式为___________.

②圆的面积S是圆的周长C的函数关系式为___________.

③已知等腰三角形的周长为18,则腰长a关于底边长b的解析式为___________,在这个问题中自变量的取值范围是___________.

④等腰三角形的顶角a (度)与底角b (度)之间的函数关系为___________,自变量的取值范围___________.

⑤等腰三角形的底角β(度)与顶角a (度)的关系为___________,自变量的取值范围是___________.列函数关系式时,要分清谁是函数及要求的意义.

查看答案和解析>>


同步练习册答案