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在一组数据x₁，x₂，x_n中，各数据与它们的平均数

的差的绝对值的平均数，记作T=

(|x1-

|+|x2-

|+…+|xn-

|)叫做这组数据的“平均差”．一组数据的平均差越大，就说明这组数据的离散程度越大．则样本：1、2、3、4、5 的平均差是（　　）

A．

B．3

C．6

D．

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科目：初中数学 来源： 题型：

在一组数据x₁，x₂，x_n中，各数据与它们的平均数

的差的绝对值的平均数，记作T=

(|x1-

|+|x2-

|+…+|xn-

|)叫做这组数据的“平均差”．一组数据的平均差越大，就说明这组数据的离散程度越大．则样本：1、2、3、4、5 的平均差是（　　）

A．

B．3

C．6

D．

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

在一组数据x₁，x₂，x_n中，各数据与它们的平均数

的差的绝对值的平均数，记作T=

(|x1-

|+|x2-

|+…+|xn-

|)叫做这组数据的“平均差”．一组数据的平均差越大，就说明这组数据的离散程度越大．则样本：1、2、3、4、5 的平均差是（　　）

A．

B．3

C．6

D．

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科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏省扬州市仪征市大仪中学九年级（上）期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

在一组数据x₁，x₂，x_n中，各数据与它们的平均数

的差的绝对值的平均数，记作

叫做这组数据的“平均差”．一组数据的平均差越大，就说明这组数据的离散程度越大．则样本：1、2、3、4、5 的平均差是（）
A．

B．3
C．6
D．

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科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏省扬州市仪征市九年级（上）期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

在一组数据x₁，x₂，x_n中，各数据与它们的平均数

的差的绝对值的平均数，记作

叫做这组数据的“平均差”．一组数据的平均差越大，就说明这组数据的离散程度越大．则样本：1、2、3、4、5 的平均差是（）
A．

B．3
C．6
D．

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科目：初中数学 来源：江苏期末题 题型：单选题

在一组数据x₁，x₂，…x_n中，各数据与它们的平均数

的差的绝对值的平均数，记作

叫做这组数据的“平均差”。一组数据的平均差越大，就说明这组数据的离散程度越大。则样本：1、2、3、4、5 的平均差是

[ ]

B.3
C.6
D.

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科目：初中数学 来源： 题型：

在一组数据x₁，x₂，…，x_n中，各数据与它们的平均数

的差的绝对值的平均数，记作叫做这组数据的“平均差”．一组数据的平均差越大，就说明这组数据的离散程度越大．则样本：1、2、3、4、5的平均差是（　　）

A、6

B、3

C、

D、0

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科目：初中数学 来源： 题型：

在一组数据x₁，x₂，…，x_n中，各数据与它们的平均数

的差的绝对值的平均数，即T=

(|x1-

|+|x2-

|+…|xn-

|)叫做这组数据的“平均差”．“平均差”也能描述一组数据的离散程度．“平均差”越大说明数据的离散程度越大．因为“平均差”的计算要比方差的计算要容易一点，所以有时人们也用它来代替方差来比较数据的离散程度．极差、方差（标准差）、平均差都是反映数据离散程度的量．
一水产养殖户李大爷要了解鱼塘中鱼的重量的离散程度，因为个头大小差异太大会出现“大鱼吃小鱼”的情况；为防止出现“大鱼吃小鱼”的情况，在能反映数据离散程度几个的量中某些值超标时就要捕捞；分开养殖或出售；他从两个鱼塘各随机捕捞10条鱼称得重量如下：（单位：千克）
A鱼塘：3、5、5、5、7、7、5、5、5、3
B鱼塘：4、4、5、6、6、5、6、6、4、4
（1）分别计算甲、乙两个鱼塘中抽取的样本的极差、方差、平均差；完成下面的表格：