已知集合A={x|1≤x≤4}，B={x|x＞k，k∈R}，若A?B，则k取值的集合是（ ）| A．{k|k≤1} | B．{k|k＜4} | C．{k|k≤4} | D．{k|k＜1} |
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科目：高中数学
来源：
题型：
1、已知集合A={x|1≤x≤4}，B={x|x＞k，k∈R}，若A⊆B，则k取值的集合是（ ）
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科目：高中数学
来源：不详
题型：单选题
已知集合A={x|1≤x≤4}，B={x|x＞k，k∈R}，若A⊆B，则k取值的集合是（ ）
| A．{k|k≤1} | B．{k|k＜4} | C．{k|k≤4} | D．{k|k＜1} |
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科目：高中数学
来源：
题型：
已知集合M={x|
≤2
x≤4}，N={x|x-k＞0}，若M∩N=∅，则k的取值范围是（ ）
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科目：高中数学
来源：
题型：
已知关于x的不等式（kx-k2-4）（x-4）＞0，其中k∈R．
（1）当k变化时，试求不等式的解集A；
（2）对于不等式的解集A，若满足A∩Z=B（其中Z为整数集）．试探究集合B能否为有限集？若能，求出使得集合B中元素个数最少的k的所有取值，并用列举法表示集合B；若不能，请说明理由．
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科目：高中数学
来源：普陀区一模
题型：解答题
已知关于x的不等式（kx-k2-4）（x-4）＞0，其中k∈R．
（1）当k变化时，试求不等式的解集A；
（2）对于不等式的解集A，若满足A∩Z=B（其中Z为整数集）．试探究集合B能否为有限集？若能，求出使得集合B中元素个数最少的k的所有取值，并用列举法表示集合B；若不能，请说明理由．
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科目：高中数学
来源：2012-2013学年浙江省杭州高级中学高三（上）第三次月考数学试卷（理科）（解析版）
题型：解答题
已知关于x的不等式（kx-k2-4）（x-4）＞0，其中k∈R．
（1）当k变化时，试求不等式的解集A；
（2）对于不等式的解集A，若满足A∩Z=B（其中Z为整数集）．试探究集合B能否为有限集？若能，求出使得集合B中元素个数最少的k的所有取值，并用列举法表示集合B；若不能，请说明理由．
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科目：高中数学
来源：2010-2011学年湖南省衡阳八中高三（上）第二次月考数学试卷（理科）（解析版）
题型：解答题
已知关于x的不等式（kx-k2-4）（x-4）＞0，其中k∈R．
（1）当k变化时，试求不等式的解集A；
（2）对于不等式的解集A，若满足A∩Z=B（其中Z为整数集）．试探究集合B能否为有限集？若能，求出使得集合B中元素个数最少的k的所有取值，并用列举法表示集合B；若不能，请说明理由．
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科目：高中数学
来源：2009-2010学年湖南省岳阳一中高三（上）第三次月考数学试卷（理科）（解析版）
题型：解答题
已知关于x的不等式（kx-k2-4）（x-4）＞0，其中k∈R．
（1）当k变化时，试求不等式的解集A；
（2）对于不等式的解集A，若满足A∩Z=B（其中Z为整数集）．试探究集合B能否为有限集？若能，求出使得集合B中元素个数最少的k的所有取值，并用列举法表示集合B；若不能，请说明理由．
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科目：高中数学
来源：2011-2012学年福建省厦门市双十中学高三（上）期中数学试卷（理科）（解析版）
题型：解答题
已知关于x的不等式（kx-k2-4）（x-4）＞0，其中k∈R．
（1）当k变化时，试求不等式的解集A；
（2）对于不等式的解集A，若满足A∩Z=B（其中Z为整数集）．试探究集合B能否为有限集？若能，求出使得集合B中元素个数最少的k的所有取值，并用列举法表示集合B；若不能，请说明理由．
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科目：高中数学
来源：2012-2013学年浙江省杭州高级中学高三（上）第三次月考数学试卷（理科）（解析版）
题型：解答题
已知关于x的不等式（kx-k2-4）（x-4）＞0，其中k∈R．
（1）当k变化时，试求不等式的解集A；
（2）对于不等式的解集A，若满足A∩Z=B（其中Z为整数集）．试探究集合B能否为有限集？若能，求出使得集合B中元素个数最少的k的所有取值，并用列举法表示集合B；若不能，请说明理由．
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