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    定义在R上的函数y=f（x）是增函数，且函数y=f（x-3）的图象关于（3，0）成中心对称，若s，t满足不等式f（s2-2s）≥-f（2t-t2），则当1≤s≤4时，3t+s的取值范围是（　　）
    A．[-2，10]B．[4，16]C．[4，10]D．[-2，16]
    D
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    12、定义在R上的函数y=f（x）是增函数，且为奇函数，若实数s，t满足不等式f（s2-2s）≥-f（2t-t2），则当1≤s≤4时，3t+s的取值范围是（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    12、定义在R上的函数y=f（x）是增函数，且函数y=f（x-3）的图象关于（3，0）成中心对称，若s，t满足不等式f（s2-2s）≥-f（2t-t2），则当1≤s≤4时，3t+s的取值范围是（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    定义在R上的函数y=f（x）是增函数，且函数y=f（x-3）的图象关于点（3，0）成中心对称图形，若实数s，t满足不等式f（s2-2s）≥-f（2t-t2），当1≤s≤4时，t2+s2-2s 的取值范围是
    [-
    1
    2
    ，24]
    [-
    1
    2
    ，24]
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    定义在R上的函数y=f（x）是增函数，且函数y=f（x-2）的图象关于（2，0）成中心对称，设s，t满足不等式f（s2-4s）≥-f（4t-t2），若-2≤s≤2时，则3t+s的范围是
    [-8，16]
    [-8，16]
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    定义在R上的函数y=f（x）是增函数，且函数y=f（x-2）的图象关于（2，0）成中心对称，若s，t满足不等式f（s2-4s）≥-f（4t-t2），若-2≤s≤2时，则3t+s的最大值为
    16
    16
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    定义在R上的函数y=f（x）是增函数，且函数y=f（x-3）的图象关于（3，0）成中心对称，若s，t满足不等式f（s2-2s）≥-f（2t-t2），当1≤s≤4时，则t2+s2-2s的取值范围为（　　）

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年广西桂林市、崇左市、防城港市高考第一次联合模拟理科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    定义在R上的函数y=f（x）是增函数，且函数y=f（x－3）的图象关于点（3，0）成中心对称，若s，t满足f（s－2s） ≥－f（2t－t），则

    A．s≥t              B．s<t               C．|s－1|≥|t－1|     D．s+t≥0

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    定义在R上的函数y=f（x）是增函数，且函数y=f（x－3）的图象关于点（3，0）成中心对称，若s，t满足f（s－2s） ≥－f（2t－t），则

    A．s≥t B．s<t C．|s－1|≥|t－1| D．s+t≥0

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义在R上的函数y=f（x）是增函数，且函数y=f（x-3）的图象关于（3，0）成中心对称，若s，t满足不等式f（s2-2s）≥-f（2t-t2），则当1≤s≤4时，3t+s的取值范围是（　　）
    A．[-2，10]B．[4，16]C．[4，10]D．[-2，16]

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年江苏省无锡市高三（上）期中数学试卷（解析版） 题型：填空题

    定义在R上的函数y=f（x）是增函数，且函数y=f（x-2）的图象关于（2，0）成中心对称，设s，t满足不等式f（s2-4s）≥-f（4t-t2），若-2≤s≤2时，则3t+s的范围是    ．

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