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(理)集合P具有性质“若x∈P,则
1
x
∈P
”,就称集合P是伙伴关系的集合,集合A={-1,0,
1
3
1
2
,1,2,3,4}
的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数为(  )
A.3B.7C.15D.31
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(理)集合P具有性质“若x∈P,则
1
x
∈P
”,就称集合P是伙伴关系的集合,集合A={-1,0,
1
3
1
2
,1,2,3,4}
的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数为(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

(理)集合P具有性质“若x∈P,则
1
x
∈P
”,就称集合P是伙伴关系的集合,集合A={-1,0,
1
3
1
2
,1,2,3,4}
的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数为(  )
A.3B.7C.15D.31

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年河北省保定二中高三第三次大考数学试卷(文理合卷)(解析版) 题型:选择题

(理)集合P具有性质“若x∈P,则”,就称集合P是伙伴关系的集合,集合的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数为( )
A.3
B.7
C.15
D.31

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

(理)集合P具有性质“若x∈P,则数学公式”,就称集合P是伙伴关系的集合,集合数学公式的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数为


  1. A.
    3
  2. B.
    7
  3. C.
    15
  4. D.
    31

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科目:高中数学 来源: 题型:

若集合A具有以下性质:①0∈A,1∈A;②若x,y∈A,则x-y∈A,且x≠0时,
1
x
∈A
.则称集合A是“好集”.
(Ⅰ)分别判断集合B={-1,0,1},有理数集Q是否是“好集”,并说明理由;
(Ⅱ)设集合A是“好集”,求证:若x,y∈A,则x+y∈A;
(Ⅲ)对任意的一个“好集”A,分别判断下面命题的真假,并说明理由.
命题p:若x,y∈A,则必有xy∈A;
命题q:若x,y∈A,且x≠0,则必有
y
x
∈A

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科目:高中数学 来源: 题型:

若集合M具有以下性质:①0∈M,1∈M;②若x、y∈M,则x-y∈M,且x≠0时,
1x
∈M
.则称集合M是“好集”.
(Ⅰ)分别判断集合P={-1,0,1},有理数集Q是否是“好集”,并说明理由;
(Ⅱ)设集合A是“好集”,求证:若x、y∈A,则x+y∈A.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

若集合A具有以下性质:①0∈A,1∈A;②若x,y∈A,则x-y∈A,且x≠0时,数学公式.则称集合A是“好集”.
(Ⅰ)分别判断集合B={-1,0,1},有理数集Q是否是“好集”,并说明理由;
(Ⅱ)设集合A是“好集”,求证:若x,y∈A,则x+y∈A;
(Ⅲ)对任意的一个“好集”A,分别判断下面命题的真假,并说明理由.
命题p:若x,y∈A,则必有xy∈A;
命题q:若x,y∈A,且x≠0,则必有数学公式

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

若集合M具有以下性质:①0∈M,1∈M;②若x、y∈M,则x-y∈M,且x≠0时,数学公式.则称集合M是“好集”.
(Ⅰ)分别判断集合P={-1,0,1},有理数集Q是否是“好集”,并说明理由;
(Ⅱ)设集合A是“好集”,求证:若x、y∈A,则x+y∈A.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

若集合M具有以下性质:①0∈M,1∈M;②若x、y∈M,则x-y∈M,且x≠0时,
1
x
∈M
.则称集合M是“好集”.
(Ⅰ)分别判断集合P={-1,0,1},有理数集Q是否是“好集”,并说明理由;
(Ⅱ)设集合A是“好集”,求证:若x、y∈A,则x+y∈A.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

若集合A具有以下性质:①0∈A,1∈A;②若x,y∈A,则x-y∈A,且x≠0时,
1
x
∈A
.则称集合A是“好集”.
(Ⅰ)分别判断集合B={-1,0,1},有理数集Q是否是“好集”,并说明理由;
(Ⅱ)设集合A是“好集”,求证:若x,y∈A,则x+y∈A;
(Ⅲ)对任意的一个“好集”A,分别判断下面命题的真假,并说明理由.
命题p:若x,y∈A,则必有xy∈A;
命题q:若x,y∈A,且x≠0,则必有
y
x
∈A

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