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    设函数f（x）=|-x2+2bx+c|，x∈[-1，1]的最大值为m．若m≥k对任意的b、c恒成立，则k的最大值是（　　）
    A．1B．
    1
    2
    		C．
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    		D．
    1
    4
    B
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：上饶二模 题型：单选题

    设函数f（x）=|-x2+2bx+c|，x∈[-1，1]的最大值为m．若m≥k对任意的b、c恒成立，则k的最大值是（　　）
    A．1B．
    1
    2
    		C．
    1
    3
    		D．
    1
    4

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    科目：高中数学 来源：2010年江西省上饶市高考数学二模试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    设函数f（x）=|-x2+2bx+c|，x∈[-1，1]的最大值为m．若m≥k对任意的b、c恒成立，则k的最大值是（ ）
    A．1
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设函数f（x）=|-x2+2bx+c|，x∈[-1，1]的最大值为m．若m≥k对任意的b、c恒成立，则k的最大值是


    1. A.
      1
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）=x2+2bx+c，c＜b＜1，f（1）=0且方程f（x）+1=0有实数根．
    （1）证明：-3＜c≤-1，且b≥0；
    （2）若m是方程f（x）+1=0的一个实数根，判断f（m-4）的符号，并证明你的结论．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）=x2+2bx+c，若f（x）=0有两个根x1、x2，且x1∈[-1，0]，x2∈[1，2]．
    （1）求b，c满足的约束条件，并在下面的坐标平面内画出满足这些条件的点（b，c）的区域；
    （2）若令g（x）=bx2+2cx，其中x∈[1，2]，求证：-10≤g(x)≤-
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    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设函数f（x）=x2+2bx+c，c＜b＜1，f（1）=0且方程f（x）+1=0有实数根．
    （1）证明：-3＜c≤-1，且b≥0；
    （2）若m是方程f（x）+1=0的一个实数根，判断f（m-4）的符号，并证明你的结论．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设函数f（x）=x2+2bx+c，若f（x）=0有两个根x1、x2，且x1∈[-1，0]，x2∈[1，2]．
    （1）求b，c满足的约束条件，并在下面的坐标平面内画出满足这些条件的点（b，c）的区域；
    （2）若令g（x）=bx2+2cx，其中x∈[1，2]，求证：数学公式．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数f（x）=x2+2bx+c，c＜b＜1，f（1）=0且方程f（x）+1=0有实数根．
    （1）证明：-3＜c≤-1，且b≥0；
    （2）若m是方程f（x）+1=0的一个实数根，判断f（m-4）的符号，并证明你的结论．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数f（x）=x2+2bx+c，若f（x）=0有两个根x1、x2，且x1∈[-1，0]，x2∈[1，2]．
    （1）求b，c满足的约束条件，并在下面的坐标平面内画出满足这些条件的点（b，c）的区域；
    （2）若令g（x）=bx2+2cx，其中x∈[1，2]，求证：-10≤g(x)≤-
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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年黑龙江省大庆实验中学高三（上）期中数学试卷（理科）（解析版） 题型：解答题

    设函数f（x）=x2+2bx+c，c＜b＜1，f（1）=0且方程f（x）+1=0有实数根．
    （1）证明：-3＜c≤-1，且b≥0；
    （2）若m是方程f（x）+1=0的一个实数根，判断f（m-4）的符号，并证明你的结论．

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