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钢铁中的声速为5200m/s,空气中的声速为340m/s,人耳能区分两次声音的时间间隔为0.1s。若在钢管的一端敲打一下,在另一端能听到两次声音,则钢管的长度至少应为

A.36.4m
B.57.3m
C.23m
D.6.9m
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科目:初中物理 来源:期中题 题型:计算题

钢铁中的声速为5200m/s,空气中的声速为340m/s,人耳能区分两次声音的时间间隔为0.1s。若在钢管的一端敲打一下,在另一端能听到两次声音,则钢管的长度至少应为多长?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

钢铁中的声速为5200m/s,空气中的声速为340m/s,人耳能区分两次声音的时间间隔为0.1s若在钢管的一端敲打一下,在另一端能听到两次声音,则钢管的长度至少应为多少m?(结果保留1位小数)

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和小刚想测一段铁路的长,但没有刻度尺.于是他们查表知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度是5200m/s,小明站在预测铁路的一段用锤子敲击一下铁轨,小刚在另一端听到两次响声,两次响声的时间间隔为2s,问这段铁路有多长?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明和小刚想测一段铁路的长,但没有刻度尺.于是他们查表知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度是5200m/s,小明站在预测铁路的一段用锤子敲击一下铁轨,小刚在另一端听到两次响声,两次响声的时间间隔为2s,问这段铁路有多长?

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年湖南省益阳市赫山区沧水铺中学八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明和小刚想测一段铁路的长,但没有刻度尺.于是他们查表知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度是5200m/s,小明站在预测铁路的一段用锤子敲击一下铁轨,小刚在另一端听到两次响声,两次响声的时间间隔为2s,问这段铁路有多长?

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和小华想要测定一段铁路的长度,他们查表得知声音在空气中传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5200m/s.于是两人各站在铁路的一端,小华用锤子敲击一下铁轨,小明在另一端听到两次声响,两次声响的间隔时间为3s,请问两次声响分别从哪里传递过来?这段铁路有多长?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明和小华想要测定一段铁路的长度,他们查表得知声音在空气中传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5200m/s.于是两人各站在铁路的一端,小华用锤子敲击一下铁轨,小明在另一端听到两次声响,两次声响的间隔时间为3s,请问两次声响分别从哪里传递过来?这段铁路有多长?

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年湖北省荆州市松滋市涴市中学八年级物理第8周家庭作业(解析版) 题型:解答题

小明和小华想要测定一段铁路的长度,他们查表得知声音在空气中传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5200m/s.于是两人各站在铁路的一端,小华用锤子敲击一下铁轨,小明在另一端听到两次声响,两次声响的间隔时间为3s,请问两次声响分别从哪里传递过来?这段铁路有多长?

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和小刚欲测一段铁路长,但没有合适的刻度尺,他们查表知道声音在空气中传播速度是340m/s,在钢铁中传播速度为5200m/s,于是两人各站在欲测铁路的一端.小明用锤子敲击一下铁轨,小刚在另一端听到两次声响的时间间隔为2s,求这段铁轨有多长?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明和小刚欲测一段铁路长,但没有合适的刻度尺,他们查表知道声音在空气中传播速度是340m/s,在钢铁中传播速度为5200m/s,于是两人各站在欲测铁路的一端.小明用锤子敲击一下铁轨,小刚在另一端听到两次声响的时间间隔为2s,求这段铁轨有多长?

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