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在做“研究凸透镜成像”的实验中发现,当蜡烛到透镜的距离是10cm时,在透镜另一 侧的光屏上得到一个等大的像。则下列判断错误的是:

A.该透镜的焦距是10cm
B.当蜡烛到透镜的距离是20cm时,光屏上可得到一个缩小的像
C.该透镜可作放大镜使用
D.当蜡烛到透镜的距离是5cm时,在光屏上得不到烛焰的像
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在做“研究凸透镜成像”的实验中发现,当蜡烛到透镜焦点的距离是10cm时,在透镜另一侧的光屏上得到一放大的像,则下列判断错误的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

在做“研究凸透镜成像”的实验中发现,当蜡烛到透镜焦点的距离是10cm时,在透镜另一侧的光屏上得到一放大的像,则下列判断错误的是


  1. A.
    该透镜的焦距大于10cm
  2. B.
    当该蜡烛距凸透镜10cm时,可成一放大的像
  3. C.
    当蜡烛到透镜的距离是20cm时,在光屏上可得到一缩小的像
  4. D.
    当蜡烛到透镜的距离是8cm时,在光屏上得不到烛焰的像

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科目:初中物理 来源:期末题 题型:单选题

在做“研究凸透镜成像”的实验中发现,当蜡烛到透镜的距离是10cm时,在透镜另一 侧的光屏上得到一个等大的像。则下列判断错误的是:
[     ]
A.该透镜的焦距是10cm
B.当蜡烛到透镜的距离是20cm时,光屏上可得到一个缩小的像
C.该透镜可作放大镜使用
D.当蜡烛到透镜的距离是5cm时,在光屏上得不到烛焰的像

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科目:初中物理 来源: 题型:013

在做“研究凸透镜成像”的实验中发现,当蜡烛到透镜焦点的距离是10cm时,在透镜另一侧的光屏上得到一放大的像,则下列判断错误的是

[  ]

A.该透镜的焦距大于10cm

B.当该蜡烛距凸透镜10cm时,可成一放大的像

C.当蜡烛到透镜的距离是20cm时,在光屏上可得到一缩小的像

D.当蜡烛到透镜的距离是8cm时,在光屏上得不到烛焰的像

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科目:初中物理 来源: 题型:

19、在“研究凸透镜成像”的实验中:
(1)调节凸透镜、蜡烛、光屏的中心,使它们在同一
直线
上,使得烛焰的像能成在光屏的
中央

(2)从蜡烛到凸透镜距离大于2倍焦距处开始,向焦点移动蜡烛,在这过程中,像到透镜的距离
增大
(填“增大”、“减小”、或“不变),像
变大
(填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)某同学发现:当物体到凸透镜的距离为10厘米,光屏上得到倒立、放大的像,那么凸透镜的焦距可能是
C

A、25厘米;B、15厘米;C、8厘米;D、4厘米
(4)另一位同学在做凸透镜成像实验时,无论如何移动光屏,都得不到像,其原因可能是:
物体放在焦点或焦点以内

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科目:初中物理 来源: 题型:

在做“研究凸透镜成像的规律”的实验中:
(1)在光具座上依次摆好蜡烛、焦距10cm的凸透镜、光屏,当点燃蜡烛后,无论怎样调整它们之间的距离,都不能在光屏上得到清晰的像,可能原因是:
光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上,像无法成在光屏上
光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上,像无法成在光屏上

(2)想要成放大的虚像,蜡烛到透镜的距离应
小于10cm
小于10cm
,生活中的
放大镜
放大镜
(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)就是这一成像特点的应用.
(3)若发现烛焰在光屏上的像偏高,如图甲所示,若只需调节凸透镜就能使像呈在在光屏中心,则应将凸透镜向
(选填“上”或“下”)调节.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在“研究凸透镜成像”的实验中:
(1)调节光具座上依次排列的蜡烛、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在
同一高度
同一高度
,这样做得目的是
使像成在光屏中央
使像成在光屏中央

(2)在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏,当点燃蜡烛后,无论怎样调整它们之间的距离,都不能在光屏上得到清晰的像,原因是:
烛焰、凸透镜和光屏三者的中心不在同高度上
烛焰、凸透镜和光屏三者的中心不在同高度上

(3)当物距为20cm时,移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、等大的实像,该凸透镜的焦距是
10
10
cm.
(4)当物距为30cm时,移动光屏,可得到一个清晰的倒立、
缩小
缩小
的实像;在放大镜、照相机和投影仪中,成像规律与此类似的是
照相机
照相机

(5)经过调整后,光屏上已成一缩小清晰的像.要在光屏上成一放大清晰的像,则蜡烛到透镜的距离应
减小
减小
.(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(6)若遮住凸透镜的下半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是
完整的像
完整的像
(选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”).
(7)要想成放大的虚像,蜡烛到透镜的距离应
小于10cm
小于10cm
,生活中的
放大镜
放大镜
镜就是这一成像特点的应用.
(8)随着探究活动的进行,蜡烛越烧越短,小明发现烛焰在光屏上所成的像
A
A

A、逐渐往上移  B、逐渐往下移  C、保持在光屏的中央  D、以上三种情况都有可能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在“研究凸透镜成像”的实验中:
(1)调节光具座上依次排列的蜡烛、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在________,这样做得目的是________.
(2)在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏,当点燃蜡烛后,无论怎样调整它们之间的距离,都不能在光屏上得到清晰的像,原因是:________
(3)当物距为20cm时,移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、等大的实像,该凸透镜的焦距是________cm.
(4)当物距为30cm时,移动光屏,可得到一个清晰的倒立、________的实像;在放大镜、照相机和投影仪中,成像规律与此类似的是________.
(5)经过调整后,光屏上已成一缩小清晰的像.要在光屏上成一放大清晰的像,则蜡烛到透镜的距离应________.(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(6)若遮住凸透镜的下半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是________(选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”).
(7)要想成放大的虚像,蜡烛到透镜的距离应________,生活中的________镜就是这一成像特点的应用.
(8)随着探究活动的进行,蜡烛越烧越短,小明发现烛焰在光屏上所成的像________
A、逐渐往上移 B、逐渐往下移 C、保持在光屏的中央 D、以上三种情况都有可能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在“研究凸透镜成像”的实验中:
(1)调节凸透镜、蜡烛、光屏的中心,使它们在同一______上,使得烛焰的像能成在光屏的______;
(2)从蜡烛到凸透镜距离大于2倍焦距处开始,向焦点移动蜡烛,在这过程中,像到透镜的距离______(填“增大”、“减小”、或“不变),像______(填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)某同学发现:当物体到凸透镜的距离为10厘米,光屏上得到倒立、放大的像,那么凸透镜的焦距可能是______
A、25厘米;B、15厘米;C、8厘米;D、4厘米
(4)另一位同学在做凸透镜成像实验时,无论如何移动光屏,都得不到像,其原因可能是:______.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在做“研究凸透镜成像的规律”的实验中:
(1)在光具座上依次摆好蜡烛、焦距10cm的凸透镜、光屏,当点燃蜡烛后,无论怎样调整它们之间的距离,都不能在光屏上得到清晰的像,可能原因是:______.
(2)想要成放大的虚像,蜡烛到透镜的距离应______,生活中的______(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)就是这一成像特点的应用.
(3)若发现烛焰在光屏上的像偏高,如图甲所示,若只需调节凸透镜就能使像呈在在光屏中心,则应将凸透镜向______(选填“上”或“下”)调节.

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