| 下列关于电流和电路的说法中,错误的是: |
A.电源是提供电能的装置 B.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 C.电荷的定向移动形成电流 D.电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动 |
科目:初中物理 来源:0107 期末题 题型:单选题
科目:初中物理 来源:安徽省期末题 题型:单选题
科目:初中物理 来源:2007年湖北省恩施自治州初中毕业生学业考试物理化学试题(附答案) 题型:013
下列说法中,错误的是:
A.电工钳的手柄外套用塑料制成,是利用塑料的绝缘性
B.在连接电路时,应使开关处于断开状态
C.电压表和电流表都不能直接连接在电源的两端
D.某变阻器上标有“50 Ω 1.2 A”字样,则允许通过它的最大电流为1.2 A
科目:初中物理 来源:湖北省中考真题 题型:单选题
科目:初中物理 来源:专项题 题型:问答题
科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题
科目:初中物理 来源:2011-2012学年山东省聊城市东阿二中八年级(上)期末物理模拟试卷(七)(解析版) 题型:解答题
科目:初中物理 来源:2009-2010学年山东省聊城市东昌府区郑家中学八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题
科目:初中物理 来源:2013届江苏省无锡市新区第一实验学校九年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
在“测定额定电压为2.5V小灯泡电功率”的实验中.
⑴如下图甲所示,电路连接尚未完成,E应与滑动变阻器的 接线柱相连接.完成连接后闭合开关,发现灯泡很亮,说明存在操作上的错误是 .若闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为3V,产生此故障的原因可能是下列情况中的 (填写序号)![]()
| A.小灯泡短路 |
| B.小灯泡的灯丝断了 |
| C.电压表的正、负接线柱反接 |
| D.变阻器滑片接触不良 |
科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省无锡市新区第一实验学校九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“测定额定电压为2.5V小灯泡电功率”的实验中.
⑴如下图甲所示,电路连接尚未完成,E应与滑动变阻器的 接线柱相连接.完成连接后闭合开关,发现灯泡很亮,说明存在操作上的错误是 .若闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为3V,产生此故障的原因可能是下列情况中的 (填写序号)
![]()
A.小灯泡短路
B.小灯泡的灯丝断了
C.电压表的正、负接线柱反接
D.变阻器滑片接触不良
⑵小明在正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至某一位置,此时电流表的示数为0.2A,电压表示数如右图乙所示,则小灯泡的功率是 瓦.为了测定小灯泡的额定功率,此时应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)移动.
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⑶在额定功率测量刚刚完成时,小明不慎将小灯泡玻璃打碎了(灯丝未断),其他都未变动,小明再次合上开关,发现电压表的示数却比2.5V小,电流表示数变大,就此现象提出一个猜想: .
⑷小明想在上述实验的基础上,进一步研究“一段电路中的电流跟电路两端电压的关系”, 于是就多次移动滑动变阻器的滑片,获得多组灯泡两端电压和电流的数据,发现电流与电压不成正比,请指出他的实验方法的不合理之处 .
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