| 小明想通过如图所示的电路图进行下列实验，你认为不可行的是 |
|
A．验证欧姆定律 B．验证焦耳定律 C．测定电阻R1消耗的功率 D．验证电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和 |
科目：初中物理 来源： 题型：多选题
科目：初中物理 来源：0116 期末题 题型：单选题
科目：初中物理 来源： 题型：
小明想通过如图所示的电路图进行下列实验，你认为不可行的是( )
A.验证欧姆定律
B.验证焦耳定律
C.测定电阻R1消耗的功率
D.验证电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和
科目：初中物理 来源： 题型：
小明想通过如图7所示的电路图进行下列实验，你认为不可行的是
A．验证欧姆定律
B．验证焦耳定律
C．测定电阻R1消耗的功率
D．验证电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和
科目：初中物理 来源：江苏省泰州市2012届九年级期末调研模拟测试物理试题 题型：058
在讨论“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”这个问题时，小明和小华提
出了猜想：“电流通过导体产生热量与通过导体电流的大小、导体的电阻及通
电时间有关”，大家决定通过实验对这个问题进行研究．
(1)怎样比较通电导体产生热量的多少呢？他们决定将一段电阻丝浸没在液体中，用电阻丝通电产生热量给液体加热，如图所示，可以通过比较质量相等的同种液体升高的温度来比较电阻丝发热量的多少，这是科学研究的一种常用方法．下列研究实例中也采用这种研究方法的是________(填序号)．
①用磁感线来描述磁场的方向；
②学习电压，我们可以通过对比水压来认识它；
③电路中是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识．
(2)他们在实验中所用被加热液体选择的是煤油而不是选择水，这是因为________的缘故(写出一条理由即可)．
(3)小明设计了如图(a)所示的电路，其中R1≠R2，此电路是为了研究通电导体产生热量与________的关系．
(4)他选择一段铜丝作为电阻R1，一段镍铬丝作为电阻R2(R2＞R1)，如图(b)所示．通电一段时间后发现浸有R1的液体温度几乎不变，而浸有R2电阻丝的液体升温明显，通过分析，他发现问题出在铜丝上，这是因为：________，改进的办法是________．
科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解
在课外活动中，老师给出了下列器材：电源（电压为6V）、一个定值电阻（
）、一个滑动变阻器（最大阻值是
）、电压表、电流表、开关和导线若干。活动中小明同学设计的电路如图12所示，在正确连线和调节滑片后，小明测出的数据如下表一所示。
表一：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 电压表示数（V） | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
| 电流表示数（A） | 0.17 | 0.22 | 0.28 | 0.34 | 0.39 | 0.44 | 0.50 | 0.56 |
| 功率（W） | 0.77 | 0.88 | 0.98 | 1.02 | 0.98 | 0.88 | 0.75 | 0.56 |
（1）数据记录表格一中的“功率”是那个器材的功率？答： 。“功率”的变化情况是 。
小明通过分析数据提出了一个猜想：“在电源电压不变的情况下，图中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时，滑动变阻器的功率最大。”为了验证猜想是否正确，小明用一个阻值为
的电阻把原电路中的定值电阻换下，进行了一次验证，数据记录如下表二。
表二：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电压表示数（V） | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 |
| 电流表示数（A） | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
| 变阻器电阻（ | 30.0 | 20.0 | 14.0 | 10.0 |
| 变阻器功率（W） | 0.68 | 0.80 | 0.86 | 0.90 |
（2）你认为小明这次验证实验能否验证其猜想？
答： （选填“能”或“不能”）；理由是： 。
（3）现在实验室有三个定值电阻，阻值分别是
，，
。为了继续验证小明的猜想，应选择的电阻是 
，理由是 。
科目：初中物理 来源： 题型：
在课外活动中，老师给出了下列器材：电源(电压为6V)、一个定值电阻(9
)、一个滑动变阻器(最大阻值是30)、电压表、电流表、开关和导线若干。活动中小明同学设计的电路如图所示，在正确连线和调节滑片后，小明测出的数据如下表一所示。
表一：
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
电压表示数（V） | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
电流表示数（A） | 0.17 | 0.22 | 0.28 | 0.34 | 0.39 | 0.44 | 0.50 | 0.56 |
功率（W） | 0.77 | 0.88 | 0.98[来] | 1.02 | 0.98 | 0.88 | 0.75 | 0.56 |
(1)数据记录表格一中的“功率”是那个器材的功率?答：_______________________。“功率”的变化情况是__________________。
小明通过分析数据提出了一个猜想：“在电源电压不变的情况下，图中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时，滑动变阻器的功率最大”。为了验证猜想是否正确，小明用一个阻值为10的电阻把原电路中的定值电阻换下，进行了一次验证，数据
记录如下表二。
表二：
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压表示数（V） | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 |
电流表示数（A） | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
变阻器电阻（ | 30.0 | 20.0 | 14.0 | 10.0 |
变阻器功率（W） | 0.68 | 0.80 | 0.86 | 0.90 |
(2)你认为小明这次验证实验能否验证其猜想?
答：_______(选填“能”或“不能”)；理由是：____________。
现实验室有三个定值电阻，阻值分别是20Ω、30Ω、40Ω。为了继续验证小明的猜想，应选择的电阻是_______Ω。
科目：初中物理 来源：2013年湖北省武汉市中考物理模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 电压表示数（V） | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
| 电流表示数（A） | 0.17 | 0.22 | 0.28 | 0.34 | 0.39 | 0.44 | 0.50 | 0.56 |
| 功率（W） | 0.77 | 0.88 | 0.98 | 1.02 | 0.98 | 0.88 | 0.75 | 0.56 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电压表示数（V） | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 |
| 电流表示数（A） | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
| 变阻器电阻（Ω） | 30.0 | 20.0 | 14.0 | 10.0 |
| 变阻器功率（W） | 0.68 | 0.80 | 0.86 | 0.90 |
科目：初中物理 来源：2009年山东省济宁市中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 电压表示数（V） | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
| 电流表示数（A） | 0.17 | 0.22 | 0.28 | 0.34 | 0.39 | 0.44 | 0.50 | 0.56 |
| 功率（W） | 0.77 | 0.88 | 0.98 | 1.02 | 0.98 | 0.88 | 0.75 | 0.56 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电压表示数（V） | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 |
| 电流表示数（A） | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
| 变阻器电阻（Ω） | 30.0 | 20.0 | 14.0 | 10.0 |
| 变阻器功率（W） | 0.68 | 0.80 | 0.86 | 0.90 |
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