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下图所示的四个图能正确地表示出通电螺线管极性与电流方向关系的是

A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 来源:期末题 题型:单选题

下图所示的四个图能正确地表示出通电螺线管极性与电流方向关系的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,小安和小虹分别用各自的光具座做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)小虹将点燃的蜡烛依次放在a、b、c、d四个点上,则在光屏上得到的像最大时,蜡烛一定放在________点;放在a点上时,在光屏上可以得到________、________的像,此像的位置大致在________点上;蜡烛放在________点上,能看到放大的虚像.
(2)小安在实验中不小心将毛玻璃制成的光屏弄碎了,小安用一个与光屏等大的平面镜来代替光屏,却很难找到像,这是因为平面镜表面很光滑,光在上面发生了________反射,所以不易观察到像.
(3)实验时平面镜还有些歪,小安将其左右移动,眼尖的小虹观察到近旁的白墙上出现烛焰的像,这是由于平面镜可以有________的作用?,生活中所使用的________的成像过程与此相似.
(4)如图“黑箱”内有2个光学元件:透镜和平面镜,请你画出这2个元件,完成光路,并标明反射角.

(5)小虹将自己的毛玻璃光屏借给小安,帮他一起做实验.实验中,他们分别使蜡烛和光屏同时在光具座上不停地左右移动,但无论移动到哪里,他们始终都没能看到烛焰在光屏上所成的像.请你帮助他们分析一下实验失败的原因,并指出正确的做法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

用图所示装置做“探究平面镜成像”的实验:
(1)为了便于观察,该实验最好在______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);
(2)甲图中的B表示研究对象“平面镜”,应选择______(填“梳妆用小方镜”或“平板玻璃”)来做.原因是能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(3)当B后面的蜡烛C与蜡烛A的像完全重合时,小丽移去蜡烛C,并在蜡烛C所在位置放一光屏,则光屏上______(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,此现象说明平面镜所成的是______像(填“实”、或“虚”).
(4)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:______.
A.保持A、C两支蜡烛的位置不变,多次改变B的位置进行观察.
B.保持B位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
(6)实验中如果把平面镜向左倾斜,如图乙,实验能否成功?说出理由______.
(7)做完某次实验后,四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上,如图所示.则正确的是______.(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.

(1)在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中,用玻璃板代替平面镜进行实验,是利用了玻璃板的     (填物理属性的名称),从而能便于确定  ▲   的位置;

(2)下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离,实验中刻度尺的使用以及读数均正确.但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差,你认为造成这个偏差的原因可能是      .

A.选用的玻璃板太厚         B.选用的玻璃板太薄

C.在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差

实验序号

1

2

3

4

物到玻璃板的距离/cm

15.30

23.02

25.60

28.50

像到玻璃板的距离/cm

15.30

23.15

25.60

28.50

 (3)在利用乙图装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时,陈刚把蜡烛离凸透镜90cm移动到120cm时,发现像几乎在离凸透镜5cm的地方,他判断凸透镜的焦距是_______cm,理由是:__________________________________.接着他把凸透镜放在如图示A位置时,光屏应向M点的______(左/右)侧移动,才能接收到一个清晰的像;若固定光屏的位置于M点不动,要使光屏上得到一个清晰的像,他应把蜡烛向A点的______(左/右)侧移动,当蜡烛移动到如图示B点时,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰的像,这时,通过透镜向烛焰同侧观察,能看到烛焰放大的虚像,若把蜡烛放到B点______(左/右)侧,可以使虚像更大.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.

(1)在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中,用玻璃板代替平面镜进行实验,是利用了玻璃板的     (填物理属性的名称),从而能便于确定     的位置;

(2)下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离,实验中刻度尺的使用以及读数均正确.但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差,你认为造成这个偏差的原因可能是       .

A.选用的玻璃板太厚         B.选用的玻璃板太薄

C.在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差

实验序号

1

2

3

4

物到玻璃板的距离/cm

15.30

23.02

25.60

28.50

像到玻璃板的距离/cm

15.30

23.15

25.60

28.50

 (3)在利用乙图装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时,陈刚把蜡烛离凸透镜90cm移动到120cm时,发现像几乎在离凸透镜5cm的地方,他判断凸透镜的焦距是_______cm,理由是:__________________________________.接着他把凸透镜放在如图示A位置时,光屏应向M点的______(左/右)侧移动,才能接收到一个清晰的像;若固定光屏的位置于M点不动,要使光屏上得到一个清晰的像,他应把蜡烛向A点的______(左/右)侧移动,当蜡烛移动到如图示B点时,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰的像,这时,通过透镜向烛焰同侧观察,能看到烛焰放大的虚像,若把蜡烛放到B点______(左/右)侧,可以使虚像更大.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省南通市十总中学八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

用图所示装置做“探究平面镜成像”的实验:
(1)为了便于观察,该实验最好在______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);
(2)甲图中的B表示研究对象“平面镜”,应选择______(填“梳妆用小方镜”或“平板玻璃”)来做.原因是能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(3)当B后面的蜡烛C与蜡烛A的像完全重合时,小丽移去蜡烛C,并在蜡烛C所在位置放一光屏,则光屏上______(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,此现象说明平面镜所成的是______像(填“实”、或“虚”).
(4)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:______.
A.保持A、C两支蜡烛的位置不变,多次改变B的位置进行观察.
B.保持B位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
(6)实验中如果把平面镜向左倾斜,如图乙,实验能否成功?说出理由______.
(7)做完某次实验后,四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上,如图所示.则正确的是______.(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省扬州中学树人学校中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.
(1)在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中,用玻璃板代替平面镜进行实验,是利用了玻璃板的______(填物理属性的名称),从而能______;手指放在蜡烛______的烛芯顶部不会被烧痛(选填“A”或“B”)
(2)下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离.实验中刻度尺的使用以及读数均正确,但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差,你认为造成这个偏差的原因可能是______.
A、选用的玻璃板太厚
B、选用的玻璃板太薄
C、在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
实验序号1234
物到玻璃板的距离/cm15.3023.0225.6028.50
像到玻璃板的距离/cm15.3023.1525.6028.50
(3)实验中,在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时,人眼的观察位置应该是_______ (选填:“a.直接观察玻璃板后蜡烛B;b.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置;c.直接观察光屏”,下同);在判断平面镜中成的是实像还是虚像时,移走蜡烛B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的观察位置应该是______.
(4)在利用乙图装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时,陈刚和李娟分别使蜡烛和光屏同时在光具座上不停地左右移动,但没能在光屏上看到烛焰所成的清晰的像.他们实验失败的原因是______,正确的做法是______.

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科目:初中物理 来源:2012年江苏省泰州市泰兴市西城中学中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.
(1)在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中,用玻璃板代替平面镜进行实验,是利用了玻璃板的______(填物理属性的名称),从而能______;手指放在蜡烛______的烛芯顶部不会被烧痛(选填“A”或“B”)
(2)下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离.实验中刻度尺的使用以及读数均正确,但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差,你认为造成这个偏差的原因可能是______.
A、选用的玻璃板太厚
B、选用的玻璃板太薄
C、在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
实验序号1234
物到玻璃板的距离/cm15.3023.0225.6028.50
像到玻璃板的距离/cm15.3023.1525.6028.50
(3)实验中,在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时,人眼的观察位置应该是_______ (选填:“a.直接观察玻璃板后蜡烛B;b.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置;c.直接观察光屏”,下同);在判断平面镜中成的是实像还是虚像时,移走蜡烛B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的观察位置应该是______.
(4)在利用乙图装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时,陈刚和李娟分别使蜡烛和光屏同时在光具座上不停地左右移动,但没能在光屏上看到烛焰所成的清晰的像.他们实验失败的原因是______,正确的做法是______.

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科目:初中物理 来源:2009年湖北省恩施州利川市龙船中学中考物理模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题

如图所示,小安和小虹分别用各自的光具座做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)小虹将点燃的蜡烛依次放在a、b、c、d四个点上,则在光屏上得到的像最大时,蜡烛一定放在______点;放在a点上时,在光屏上可以得到______、______的像,此像的位置大致在______点上;蜡烛放在______点上,能看到放大的虚像.
(2)小安在实验中不小心将毛玻璃制成的光屏弄碎了,小安用一个与光屏等大的平面镜来代替光屏,却很难找到像,这是因为平面镜表面很光滑,光在上面发生了______反射,所以不易观察到像.
(3)实验时平面镜还有些歪,小安将其左右移动,眼尖的小虹观察到近旁的白墙上出现烛焰的像,这是由于平面镜可以有______的作用?,生活中所使用的______的成像过程与此相似.
(4)如图“黑箱”内有2个光学元件:透镜和平面镜,请你画出这2个元件,完成光路,并标明反射角.

(5)小虹将自己的毛玻璃光屏借给小安,帮他一起做实验.实验中,他们分别使蜡烛和光屏同时在光具座上不停地左右移动,但无论移动到哪里,他们始终都没能看到烛焰在光屏上所成的像.请你帮助他们分析一下实验失败的原因,并指出正确的做法.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?沧浪区二模)如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.
(1)在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中,用玻璃板代替平面镜进行实验,是利用了玻璃板的
透明性
透明性
(填物理属性的名称),从而能便于确定
像的
像的
的位置;
(2)下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离,实验中刻度尺的使用以及读数均正确.但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差,你认为造成这个偏差的原因可能是
C
C

A.选用的玻璃板太厚                 
B.选用的玻璃板太薄
C.在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
实验序号 1 2 3 4
物到玻璃板的距离/cm 15.30 23.02 25.60 28.50
像到玻璃板的距离/cm 15.30 23.15 25.60 28.50
(3)在利用乙图装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时,陈刚把蜡烛离凸透镜90cm移动到120cm时,发现像几乎在离凸透镜5cm的地方,他判断凸透镜的焦距是
5
5
cm,理由是:
当物距很大时,像距非常靠近焦点
当物距很大时,像距非常靠近焦点
.接着他把凸透镜放在如图示A位置时,光屏应向M点的
(左/右)侧移动,才能接收到一个清晰的像;若固定光屏的位置于M点不动,要使光屏上得到一个清晰的像,他应把蜡烛向A点的
(左/右)侧移动,当蜡烛移动到如图示B点时,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰的像,这时,通过透镜向烛焰同侧观察,能看到烛焰放大的虚像,若把蜡烛放到B点
(左/右)侧,可以使虚像更大.

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